【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物),一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí),常用的取樣方法有 .
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ,它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S 型增長(zhǎng).
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷 演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以 為主的水生植物群落.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性將降低.
【答案】(1)福壽螺密度; 五點(diǎn)取樣法和等距取樣法;
(2)消費(fèi)者; 捕食;
(3)大于; S;
(4)次生; 狐尾草;
(5)抵抗力;
【解析】解:(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是福壽螺的密度,因變量是幾種物種日均密度增長(zhǎng)率.水花生屬于植物,用樣方法調(diào)查種群密度,常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法.
(2)福壽螺以水生植物為食,屬于消費(fèi)者;據(jù)圖分析,福壽螺的種群密度增加,鴨舌草的日均增長(zhǎng)率越小,屬于捕食關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺日均增長(zhǎng)率為正值,種群數(shù)量增加,因此種群的出生率大于死亡率;高密度處理小區(qū)的水花生生存空間有限,因此種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng).
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,此時(shí)屬于次生演替;由數(shù)據(jù)可知狐尾草的增長(zhǎng)率最高,最可能成為優(yōu)勢(shì)種群.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,物種豐富度降低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低.
故答案為:
(1)福壽螺密度; 五點(diǎn)取樣法和等距取樣法;
(2)消費(fèi)者; 捕食;
(3)大于; S;
(4)次生; 狐尾草;
(5)抵抗力;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖,表格中為可能用到的密碼子與相應(yīng)氨基酸,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過(guò)核孔再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
B.tRNA能認(rèn)讀mRNA上的密碼,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息不同的兩條單鏈
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性,氨基酸1和2都為脯氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株植物的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,基因與花的顯色關(guān)系如圖所示。但不知兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用紫色植株自交來(lái)進(jìn)行探究。
(1)紫色植株的基因型有_______種,所選用來(lái)自交的紫色植株的基因型為___________。
(2)實(shí)驗(yàn)假設(shè):兩對(duì)花色基因在染色體上的位置存在三種類型。請(qǐng)你照例在下圖的方框中畫出(用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)方法:該紫色植株自交。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:該紫色植株自交。第二步:_________。
(5)實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代植株花色為_(kāi)_________,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,符合上圖第一種類型;
②若子代植株花色為_(kāi)_________,則____________符合上圖第二種類型;
③若子代植株花色為_(kāi)_________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合上圖第三種類型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,開(kāi)黃花與開(kāi)白花南瓜的理論比是1∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人小腸中的葡萄糖被吸收到體內(nèi)成為肝糖原,此過(guò)程中葡萄糖共穿過(guò)幾層膜( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解,下表為部分氨基酸的密碼子,據(jù)圖回答:
氨基酸 | 密碼子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
丙氨酸 | GCA |
甘氨酸 | GGC |
賴氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
(1)圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ,圖中共有 種核苷酸。
(2)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…,據(jù)上表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為 。
(3)推測(cè)上圖表示的過(guò)程是 或 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的試驗(yàn)是( )
A.胡蘿卜籾皮部細(xì)胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是( )
A.植物組織培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
B.酶解法處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性
C.原生質(zhì)體融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.基因工程——基因突變
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