【題目】如下圖所示,科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體進行嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)說法合理的是( )

A. 該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心

B. 該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗

D. 第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

【答案】C

【解析】試題分析:要證明細胞核功能,還要設(shè)置對照實驗:將乙的傘柄嫁接到甲的假根上,觀察傘帽形態(tài)。與甲組對照,若2組的傘帽形態(tài)都與提供細胞核的個體相似,則說明細胞核是遺傳的調(diào)控中心,故C正確。因為缺乏對照組,故A錯。該實驗是要證明細胞核是遺傳的調(diào)控中心,故B錯。將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出的傘帽乙的傘帽特征不完全相同,因為還受細胞質(zhì)因此物質(zhì)的影響和外界環(huán)境的影響,故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究不同濃度的重鉻酸鉀溶液對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響時所繪制出的曲線圖(細胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細胞總數(shù)/總細胞數(shù))。下列敘述不正確的是

A.實驗過程中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組作為對照實驗

B.鏡檢計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計總細胞數(shù)和分裂期的細胞數(shù)

C.對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0 mg/L

D.重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株,則純合的黃色盤狀南瓜有

A1 333株 B2 000株 C4 000株 D8 000株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1970年,美國的玉米由于受到一種葉菌病的危害而嚴重減產(chǎn)。后來在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對這種病菌有抗性的野生玉米,從而為改良玉米品種找到了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。這一事實說明了野生生物

A潛在價值 B間接價值

C生態(tài)價值 D直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】扁擔(dān)塘是位于長江中游的一個湖泊,是我國重要的淡水漁業(yè)基地。

1傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚這一條食物鏈。實踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降,最終會導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃,這個過程屬于群落的________。為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物________,調(diào)整食物鏈網(wǎng)結(jié)構(gòu),調(diào)整后的結(jié)構(gòu)如下圖。

此食物網(wǎng)中蝦類和底棲動物的關(guān)系是________。對于該湖泊的魚類和河蟹產(chǎn)量來說,水草和________極為重要。

2科研人員針對底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進行了相應(yīng)研究,結(jié)果如下表

能量/kJ·m2·a1

動物名稱

攝入食物中所含的能量

用于生長發(fā)育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

糞便中的能量

銅銹環(huán)棱螺

516

15

231

270

銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的________能,它同化的能量為________kJ·m2·a1。

3銅銹環(huán)棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機體在攝食、消化、吸收等過程中引起的熱能散失?蒲腥藛T在測定這部分能量時,首先將實驗螺在一定的溫度下進行48 h的饑餓處理,然后取相同的________填“白色瓶”或“棕色瓶”分別標號,進行如下處理,密閉后置于光下。“+”代表放入,“-”表示不放入

組別

實驗處理

A

B

①預(yù)處理的湖水

②經(jīng)48 h饑餓的銅銹環(huán)棱螺5

③水生植物食物

為了排除水生植物對水中溶解氧的影響,需另設(shè)置一組對照,對照組的處理應(yīng)包括________選填表中實驗處理的標號。實驗3 h后待A瓶中的螺飽食后再測定各瓶溶氧量,可得銅銹環(huán)棱螺在飽食和饑餓狀態(tài)下的代謝率。然后科研人員除去A瓶中的水生植物,給A、B瓶更換預(yù)處理湖水,每隔3 h測定一次溶氧量并計算代謝率,直到AB兩瓶銅銹環(huán)棱螺的代謝率________時終止。通過計算得出機體在攝食、消化、吸收等過程中所散失的能量值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

(1)該圖是____________細胞的模式圖

(2)與肌肉細胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]__________

(3)對2中所含的氨基酸作放射性標記,首先發(fā)現(xiàn)在7上大量聚集,最可能的解釋是____________然后發(fā)現(xiàn)在5上也出現(xiàn),而且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是______

(4)光合作用的場所是[ ]__________,1的作用是___________

(5)與合成蛋白質(zhì)有關(guān)的一種RNA從[ ]_______出來,進入[ ]_______指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。

(6)蛋白質(zhì)的合成、加工、包裝、運輸過程中都要消耗大量的能量,這是由[ ]____供給。

(7)侵入細胞的病菌會被送到[ ]______________被分解。

(8)西紅柿顏色較紅,味道較甜是因為[ ]_________中含有大量的色素與糖類的緣故。

(9)攜帶遺傳信息的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動時汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na、Cl被重吸收,而水很少被重吸收。下列敘述錯誤的是

A出汗可使血漿滲透壓升高 B出汗利于體溫維持穩(wěn)定

C汗腺導(dǎo)管重吸收Na需消耗ATP D下丘腦滲透壓感受器興奮降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組在透明的密閉溫室里,進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究.測得溫室中的氧氣濃度如下圖所示,請回答問題:

(1)水稻種子的主要儲能物質(zhì)是 ,種子萌發(fā)時需要浸種的目的是

(2)溫室中的水稻光合作用開始時間 (填早于或等于或晚于)第10天,第10天~17天之間氧氣濃度增加的原因是 .種子萌發(fā)17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是

(3)相關(guān)的研究結(jié)果表明,藍光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長.若要通過實驗驗證該觀點,請簡述實驗思路:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一對遺傳因子的雜合子,逐代自交3次,F3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

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同步練習(xí)冊答案