【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,①~⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是_________________________________。

(2)若⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示____________________。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是___________細(xì)胞,此過程中的宿主細(xì)胞是屬于細(xì)胞凋亡還是細(xì)胞壞死?_________________________

(3)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳(母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳)從母體獲得這種免疫。

①免疫球蛋白在免疫學(xué)中被稱為___________,在機(jī)體中的作用是_____

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時(shí)的初乳稱為_____________。這種過敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)?____________________

【答案】促性腺激素釋放激素、性激素 淋巴因子 效應(yīng)T 凋亡 抗體 與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合 過敏原

【解析】

性激素的分泌為分級(jí)調(diào)節(jié),同時(shí)同在負(fù)反饋調(diào)節(jié),在性激素的分泌過程中,作用于垂體的激素有促性腺激素釋放激素、性激素。免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶,其中淋巴因子可加強(qiáng)有關(guān)免疫細(xì)胞的免疫功能。過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體再次接觸相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。

(1)下丘腦合成并釋放促性腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體合成并釋放促性腺激素增多,促性腺激素作用于性腺使其合成并分泌性激素,當(dāng)血液中性激素偏高時(shí),性激素可抑制下丘腦和垂體相關(guān)激素的分泌,使血液中性激保持較穩(wěn)定的水平,故若⑦表示促性腺激素,對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促性腺激素釋放激素和性激素。

(2)免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等,其中細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)為淋巴因子、抗體屬于體液免疫過程中的主要免疫活性物質(zhì)、溶菌酶屬于非特異性免疫中的免疫活性物質(zhì)。細(xì)胞免疫過程中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡。該過程中的靶細(xì)胞裂解屬于受基因控制的程序性死亡,所以屬于細(xì)胞凋亡。

(3)①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為抗體,抗體在體液免疫中的作用是與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),阻止病原體的傳播。

②引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原。由于過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體再次接觸相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)過程,故第一次服用初乳時(shí)不發(fā)生過敏反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種,外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵,內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側(cè)的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H141N2O2)氨基端的肽鍵。某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若用蛋白外切酶處理該多肽,會(huì)得到49個(gè)氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少1個(gè)

C. 該四十九肽第49位是賴氨酸,第32位是苯丙氨酸

D. 該四十九肽經(jīng)酶1酶2作用分別需要消耗3個(gè)H2O和2個(gè)H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國今年首次大范圍試種海水稻(耐鹽堿水稻),若成功可一定程度緩解糧食危機(jī)。水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花很小,所以雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系品種,回答下列問題:

(1)已知水稻2N=24,若要對(duì)水稻進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)_______條染色體上的DNA分子。

(2)若要獲得甲為父本乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行_____________(操作)并套袋隔離。

(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以紫葉鞘、綠葉鞘為觀察指標(biāo)培育優(yōu)良雜種?紤]到水稻花小、雜交困難等特點(diǎn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交以獲得雜種植株,簡述你的方案:_________________________________________________________________

(4)種植過程中,發(fā)現(xiàn)水稻的葉形有直葉和卷葉之分,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)直葉、卷葉這對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,直葉對(duì)卷葉是完全顯性,分別用B、b表示。為了研究A(a)、B(b)這兩對(duì)基因在染色體上的分布情況。取上述兩對(duì)基因的兩個(gè)純系水稻品種進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,觀察統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例是紫葉鞘直葉:紫葉鞘卷葉:綠葉鞘直葉=3:1:1,重復(fù)該實(shí)驗(yàn)依然是這個(gè)結(jié)果。已知上述過程無基因突變和交叉互換發(fā)生,可知A(a)、B(b)這兩對(duì)基因位于_______________________(同一對(duì)/不同對(duì))同源染色體上。推測(cè)上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榛蛐?/span>_________致死。兩親本的基因型為_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明了

A.生物界的統(tǒng)一性B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C.動(dòng)、植物細(xì)胞的差異性D.生物界的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的說法,錯(cuò)誤的是

A. 兩者都是生物大分子

B. 兩者都存在于細(xì)胞核和線粒體中

C. 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的原料,蛋白質(zhì)經(jīng)高溫處理可產(chǎn)生豐富的氨基酸

D. 二者是構(gòu)成染色體的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)精原細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,所產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的染色體來自母方的有幾條( 。

A.1B.2C.3D.不確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于真核生物的是

A.發(fā)菜B.顫藻C.黑藻D.谷氨酸棒狀桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于(  )

A. 基因重組和染色體易位

B. 染色體易位和染色體易位

C. 染色體易位和基因重組

D. 基因重組和基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境的是

A. 血紅蛋白呼吸酶 DNA聚合酶

B. 受體載體消化酶

C. 二氧化碳尿素維生素

D. 糖原麥芽糖血漿蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案