Question

(18分)棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀，深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為ⅠbⅠb，其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色)，深受消費(fèi)者青睞，但產(chǎn)量低�？茖W(xué)家對(duì)深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過(guò)程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅠbⅠ-的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示沒有b基因，它們之間不是顯隱性關(guān)系)，解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題。

⑴圖甲中培育新品種的原理是?????? 。新品種的種子不能大面積推廣，理由是其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，并產(chǎn)生一個(gè)新品種白色棉，其基因型是?????? 。欲得到大量推廣的粉色棉種子，請(qǐng)利用上述新品種白色棉設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的育種方法，用遺傳圖解表示。

 

⑵基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上，分別控制抗旱與不抗旱性狀，則基因型為AaⅠbⅠ-的新品種自交產(chǎn)生的種子中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的??????????? 。

⑶圖乙表示彩棉細(xì)胞中與色素有關(guān)的基因a表達(dá)的過(guò)程，產(chǎn)物是b，據(jù)圖分析，圖中X蛋白最有可能是????????????? ，圖中Ⅱ在Ⅰ上的移動(dòng)方向是???? （填“向左”或“向右”），少量Ⅰ就可以合成大量的物質(zhì)b，原因是????????????????? 。

⑷若圖中的物質(zhì)b中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的能與遺傳密碼配對(duì)的堿基分別為AGA、CUU，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為???????????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（遺傳圖解4分，其余每空2分，共18分）

⑴染色體畸變（或染色體結(jié)構(gòu)的變異、染色體結(jié)構(gòu)的缺失）????? Ⅰ－Ⅰ－

P：?????? ⅠbⅠb?? ×? Ⅰ-Ⅰ-

?????????????????? 深紅棉??? 白色棉

???????????? ↓?????? ↓

配子???? ? Ⅰb??????????? Ⅰ-

????? ?????????????????? ↘????????????? ↙

F1????????????? ???? ?? Ⅰb Ⅰ-

????????????? 粉紅棉

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：親本表現(xiàn)型1分、基因型1分、F1? 表現(xiàn)型1分、基因型1分，符號(hào)1分）

⑵3/8

⑶RNA聚合酶????? 向左

一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成???

⑷-AGACTT-

【解析】

試題分析：（1）由圖甲可知一條染色上的基因丟失，可推知為染色體缺失導(dǎo)致。

P?????????????????? ⅠbⅠ—????????

??????????????????????????????????????????? 粉紅棉

????????????????????? ↓自交

F1?????????? Ⅰb Ⅰb ????? Ⅰb Ⅰ-?????? Ⅰ— Ⅰ-

??????????? 深紅棉???? 粉紅棉?????? 白色棉

欲得到大量推廣的粉色棉種子，簡(jiǎn)單的育種方法：用深紅棉與新品種白色棉雜交，圖解如下，

P：?????? ⅠbⅠb?? ×? Ⅰ-Ⅰ-???????

?????????????????? 深紅棉??? 白色棉

???????????? ↓?????? ↓

配子???? ? Ⅰb??????????? Ⅰ-

????? ?????????????????? ↘????????????? ↙

F1????????????? ???? ?? Ⅰb Ⅰ-?

????????????? 粉紅棉

（2）AaⅠbⅠ-自交后代理論上抗旱粉紅棉占3/4*1/2=3/8。（3）圖乙中Ⅰ為信使RNA、Ⅱ核糖體，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，所以X蛋白可能是RNA聚合酶。依據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知核糖體在信使RNA上由右向左移動(dòng)。多聚核糖體的存在使得一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成。（4）由tRNA上的堿基序列AGA、CUU可推知mNA上的堿基序列為--TCTGAA- →基因中的轉(zhuǎn)錄模板鏈的堿基序列為-AGACTT-

考點(diǎn)：本題考查遺傳規(guī)律及基因的表達(dá)等知識(shí)，意在考查考試獲取圖示信息及題干信息并利用信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。