瓊脂塊的 邊長(cm) | 比值 (表面積/體積) | NaOH擴散 的深度(cm) | 比值(NaOH擴散 的體積/整個瓊脂 塊的體積) |
1 | 6 | X | a |
2 | 3 | Y | b |
3 | 2 | Z | c |
A. | ①④ | B. | ①⑤ | C. | ②⑤ | D. | ③⑥ |
分析 1、探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系時,可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實驗材料,觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度.實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
2、探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關系:體積越小,相對表面積越大,物質(zhì)運輸?shù)男剩∟aOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)越高;
解答 解:(1)NaOH在每塊瓊脂塊中生物擴散速率是相同的,①正確、②③錯誤;
(2)細胞體積越小,相對表面積越大,物質(zhì)運輸?shù)男试礁撸碼>b>c ⑤正確;④⑥錯誤.
故選:B.
點評 本題考查探究細胞表面積與體積的關系,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東湛江第一中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于激素應用的敘述,錯誤的是( )
A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點
B.生長素在植物體內(nèi)的運輸需要消耗能量
C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率
D.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠
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科目:高中生物 來源:2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人參皂苷是人參中的主要有效成分?茖W家利用細胞培養(yǎng)技術生產(chǎn)人參皂苷,生產(chǎn)流程大致如下圖。分析并回答問題:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行 。接種前,要對人參根進行 。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切快,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于____污染;若是有光澤的黏液狀菌落,則應屬于______污染。
(3)用少量 酶處理愈傷組織,獲得單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。
(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法,操作時應采用__________加熱。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年患遺傳病的風險很大 | |
B. | 中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升 | |
C. | 新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病 | |
D. | 羊膜腔穿刺的檢査結果可用于診斷染色體遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖是在密閉條件下測得的 | |
B. | H點可以表示光合作用等于呼吸作用 | |
C. | 光合作用是從D點開始的 | |
D. | 植物在一天內(nèi)有機物有積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中M是細胞質(zhì),N是細胞液 | |
B. | 將視野中的細胞浸潤在清水中,細胞會吸水漲破 | |
C. | M體積變小是細胞液濃度小于外界溶液濃度所致 | |
D. | N空間的大小與L的選擇透過性有關 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嘉興高三下學期教學測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用H、h和T、t表示。甲病是伴性遺傳病,II5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列敘述正確的是
A.甲病為伴X顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病
B.II4的基因型為XHtXht或XHtXhT
C.III7的致病基因來自于I1或I2
D.III8兩病皆患表明兩對等位基因之間發(fā)生了基因重組
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