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4.如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況,對此正確的判斷是(  )
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B.ce段下降是由于氣孔關閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

分析 植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.
分析題干曲線圖,a點之前只進行呼吸作用,b點植物的呼吸作用和光合作用強度是相等的,是植物的光補償點,b點以后植物的光合作用逐漸增強且大于呼吸作用,ce段由于中午溫度過高,氣孔關閉,二氧化碳的吸收減少,導致植物的光合作用有所下降.據此分析解答.

解答 解:A、影響bc段光合速率的外界因素有光照強度、溫度等,A錯誤;
B、ce段下降主要是由于氣孔關閉使二氧化碳吸收減少,B正確;
C、fg段光合速率下降的原因是光照強度下降,C錯誤;
D、該植物進行光合作用的時間區(qū)段是ah,D錯誤.
故選:B

點評 本題考查光合作用相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.依據如圖所示甲、乙、丙三個圖解回答下列問題:
(1)甲、乙細胞中內質網(細胞器)和核膜相連通,使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為緊密;
(2)乙神經細胞中除了細胞核外,含有DNA的結構還有線粒體,與含遞質的“小泡”的形成有密切關系的細胞器是高爾基體;
(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產生疾病,該類生物與細菌在結構上的主要區(qū)別是沒有細胞結構;
(4)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的方法:觀察質壁分離與復原實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列哪些敘述不是運載體必須具備的條件( 。
A.具有某些標記基因B.決定受體細胞的基因表達
C.可以參與蛋白質的運輸D.有多個限制酶切割位點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中序號表示生理過程,A表示物質.下列敘述中不正確的是(  )
A.完成④和⑤過程時,A代表丙酮酸
B.A物質轉變成氨基酸時,⑦為氨基轉換作用
C.水在光下分解產生的[H]經①參與③過程時,A代表C3
D.人體內不能進行④⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.根據所學知識判斷有關如圖的說法中錯誤的是(  )
A.圖中能直立生長的是①④⑥
B.若探究植物胚芽鞘的感光部位,應設置④⑥進行對照
C.圖中彎曲生長的是③⑤
D.若探究植物向光性,可設置①②③④⑤⑥進行對照

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為光反應、暗反應聯(lián)系示意圖,據圖回答下列問題:
(1)填出圖中字母所表示的物質:aO2,bATP,c[H],dCO2
(2)光反應為暗反應提供了ATP和[H].
(3)光合作用中的能量轉換是:光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能.
(4)如果小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會突然減少,其原因是三碳化合物不能生成,原有的三碳化合物繼續(xù)還原生成五碳化合物;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是三碳化合物還原生成五碳化合物受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.維持生物前后代之間的體細胞中染色體數(shù)目恒定的主要是( 。
A.有絲分裂、無絲分裂B.有絲分裂、減數(shù)分裂
C.有絲分裂、受精作用D.減數(shù)分裂、受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.只有大量元素是生物體所必需的
B.植物的幼嫩器官比衰老器官含鉀量低
C.一些化學元素組成化合物再組成生物體
D.各種化學元素是生命活動的物質基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.生物興趣小組的同學以洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖作為研究課題.請你幫助他們完成下面的實驗研究報告.
(1)實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實驗原理:淀粉可用碘液來檢測,可溶性還原糖可用斐林試劑試劑來檢測.
(3)實驗器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實驗步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管.
②向試管內注入2ml現(xiàn)配制的斐林試劑,搖勻,將試管放入盛有50~65℃溫水的水浴鍋中加熱2min.
③觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管.
②向試管內滴加幾滴碘液,搖勻.
③觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(5)預期實驗結構與結論:
實驗現(xiàn)象實驗結論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有可溶性還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ未變藍說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有可溶性還原糖沒有淀粉
③若步驟Ⅰ未出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ變藍說明洋蔥鱗莖中所含的糖類④只有淀粉而沒有還原糖

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