(14分)報春花的花色白（只含白色素）與黃（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機制如右圖所示。

(1)請回答：①控制報春花花色遺傳的兩對基因          

（是或否）遵循基因自由組合定律。

②黃花報春花植株的基因型是                             ，

開白花的純種植株的基因型是                             。

(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學用純種開白花植株設計雜交育種方案如下：先選擇基因型為           的兩個品種進行雜交獲得F1；讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種；自交若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。根據(jù)上述實驗，回答相關問題：

①F2中開黃花與白花的植株之比為               。

②開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為          。

③開白花的F2植株自交，后代花色會發(fā)生性狀分離的植株基因型有          種。

(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株，欲在短期內培育大量開黃花的可育純種，最佳育種方法是                。  

 

 

【答案】

 

（10分，除標注外每空1分）(1)①是  ②AAbb  Aabb  ；  AABB  aaBB  aabb  

    (2)AABB和aabb      ①3:13   ②  (2分)  ③2  (2分)

(3)單倍體育種

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(14分)報春花的花色白（只含白色素）與黃（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機制如右圖所示。

(1)請回答：①控制報春花花色遺傳的兩對基因          
（是或否）遵循基因自由組合定律。
②黃花報春花植株的基因型是                            ，
開白花的純種植株的基因型是                            。
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學用純種開白花植株設計雜交育種方案如下：先選擇基因型為           的兩個品種進行雜交獲得F1；讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種；自交若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。根據(jù)上述實驗，回答相關問題：
①F2中開黃花與白花的植株之比為              。
②開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為         。
③開白花的F2植株自交，后代花色會發(fā)生性狀分離的植株基因型有         種。
(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株，欲在短期內培育大量開黃花的可育純種，最佳育種方法是               。 

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(14分)報春花的花色白（只含白色素）與黃（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機制如右圖所示。

(1)請回答：①控制報春花花色遺傳的兩對基因          
（是或否）遵循基因自由組合定律。
②黃花報春花植株的基因型是                            ，
開白花的純種植株的基因型是                            。
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學用純種開白花植株設計雜交育種方案如下：先選擇基因型為           的兩個品種進行雜交獲得F1；讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種；自交若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。根據(jù)上述實驗，回答相關問題：
①F2中開黃花與白花的植株之比為              。
②開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為         。
③開白花的F2植株自交，后代花色會發(fā)生性狀分離的植株基因型有         種。
(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株，欲在短期內培育大量開黃花的可育純種，最佳育種方法是               。 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(14分)報春花的花色白（只含白色素）與黃（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機制如右圖所示。

(1)請回答：①控制報春花花色遺傳的兩對基因          

（是或否）遵循基因自由組合定律。

②黃花報春花植株的基因型是                             ，

開白花的純種植株的基因型是                             。

(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學用純種開白花植株設計雜交育種方案如下：先選擇基因型為            的兩個品種進行雜交獲得F1；讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種；自交若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。根據(jù)上述實驗，回答相關問題：

①F2中開黃花與白花的植株之比為               。

②開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為          。

③開白花的F2植株自交，后代花色會發(fā)生性狀分離的植株基因型有          種。

(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株，欲在短期內培育大量開黃花的可育純種，最佳育種方法是                。 

 

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科目：高中生物 來源：江西省模擬題 題型：讀圖填空題

報春花的花色白(只含白色素)與黃(含黃色錦葵色素)是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制。A與B的作用機制如下圖所示。請回答：
(1)①．控制報春花花色遺傳的兩對基因____(填“是”或“否”)遵循基因自由組合定律。
②．黃色報春花植株的基因型是____，開白花的純種植株的基因型是___________。
③．基因A和基因B通過________，從而實現(xiàn)對花色的控制。
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種，某同學用純種開白花植株設計雜交育種方案如下：先選擇基因型為_________的兩個品種進行雜交獲得F1；讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種；自交若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
根據(jù)上述實驗，回答相關問題：
①．F2中開黃花與白花的植株之比為____________。
②．開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為_________。
③．開白花的F2植株自交，后代花色會發(fā)生性狀分離的植株基因型有______種。
(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株，欲在短期內培育大量開黃花的可育純種，最佳育種方法是_______，該方法包括_____________和秋水仙素誘導染色體加倍獲可育純種兩個階段。

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