下圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細胞形成的突觸。下列說法錯誤的是

A．①的形成與高爾基體有關(guān)

B．參與突觸形成的肌細胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用

C．④興奮時，其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

D．②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會使肌細胞興奮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體細胞外液的敘述，錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液

D．人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進行光合作用，有關(guān)二者的敘述，錯誤的是（ ）

A．都具有葉綠體 B．都具有細胞壁

C．都具有核糖體 D．都具有細胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細胞），請回答下面的問題。

（1）參與②過程的細胞除了T細胞外，還有________。

（2）由圖可知，b和c細胞均是由a細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細胞是在________中發(fā)育成熟的。

（3）e和f都是________細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和________細胞。

（4）圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的器官，①②代表激素。下列敘述正確的是

A．①通過神經(jīng)纖維運輸，②通過血液運輸

B．過程③④為正反饋調(diào)節(jié)，即甲狀腺激素分泌增多促進①②的分泌

C．甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺

D．下丘腦的活動與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是

A．通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn)

B．包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)

C．包括pH的調(diào)節(jié)、血糖的調(diào)節(jié)

D．體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等多細胞動物體內(nèi)，細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，F(xiàn)3代中純合體比例為

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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同步練習(xí)冊答案