下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是( )
A.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ |
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
C.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③ |
D.春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①② |
D
解析試題分析:解題時(shí),要抓住圖示中①②決定種群密度這一信息,可推知①②分別是死亡率(或出生率)、出生率(或死亡率)。由于利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響性別比例進(jìn)而影響出生率,而年齡組成可以影響出生率和死亡率,可以推知種群特征的概念圖中的①②③④分別是指死亡率、出生率、性別比例和年齡組成。A B、C項(xiàng)正確;春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于遷入率和遷出率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查種群特征及相互關(guān)系,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)直接影響③
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)直接影響③ |
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>② |
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ |
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是(。
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)直接影響③ |
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>② |
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ |
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是(。
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)直接影響③
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長(zhǎng)
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