下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（ ）

A．小紅將酸奶飲入胃中

B．病人點滴生理鹽水

C．氧進入血液中的紅細胞里

D．洗澡時耳中進水

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)局部食物網(wǎng)如圖，下列相關敘述錯誤的是

A．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

B．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中缺少的成分是分解者

C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種

D．最高營養(yǎng)級屬于第四營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為探究生長素對該植物莖段生長影響的結果，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．生長素促進該植物莖段生長的最適濃度在10-6~10-5mol/L之間

B．繼續(xù)增大實驗濃度，會出現(xiàn)與不添加生長素組相同的實驗結果

C．該實驗結果說明生長素的作用具有兩重性

D．該實驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之減退（ ）

A．甲狀腺 B．垂體 C．性腺 D．腎上腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的模式圖，其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分，有關說法正確的是（ ）

A．在b處施加一個有效刺激引起e處反應

B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導

C．興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸

D．I處釋放的神經(jīng)遞質將引起突觸后神經(jīng)細胞興奮

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為翻譯過程，所示的哪一種物質或結構徹底水解后產物種類最多（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為二倍體雄性田鼠（2n=54）體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是（ ）

A．若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期

B．若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108

C．若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時是次級精母細胞或精細胞

D．若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,a=54,則數(shù)量為a時細胞內沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆天津一中高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“P→Q”表示P—定能推理得出Q，則下列選項符合這種關系的是

A．P表示真核生物的細胞，Q表示該細胞中一定具有核膜

B．P表示母親是伴X隱性遺傳病患者，Q表示兒子患該病

C．P表示某植物細胞中ADP轉化為ATP的過程，Q表示該過程進行的場所一定是細胞質基質、線粒體和葉綠體

D．P表示遺傳病，Q表示該個體含有致病基因

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗分析的敘述,錯誤的是

A. “葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，不加碳酸鈣,濾液呈淡綠色

B. “觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗中，若細胞呈長方形,則細胞不分裂

C. ”觀察質壁分離與復原”實驗中,若觀察到細胞壁與原生質層分開,說明細胞正在進行質壁分離

D. “32P標記噬菌體侵染細菌”實驗中，保溫時間過短或過長，上清液的放射性都會較強

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