12．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，滴1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精可洗去浮色
B．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速率是因變量
C．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料觀察線粒體時(shí)用鹽酸處理可加快染色劑健那綠進(jìn)入細(xì)胞
D．用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)分解的催化能力大小

分析 1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；
2、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，因變量是物質(zhì)運(yùn)輸效率；
3、健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色．

解答 解：A、在進(jìn)行對(duì)花生子葉的脂肪染色時(shí)，若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí)，可用50%酒精洗去浮色，A正確；
B、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，NaOH擴(kuò)散速度不變，自變量是不同大小瓊脂塊模擬的細(xì)胞，因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊的體積與瓊脂塊體積的比值，B錯(cuò)誤；
C、健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，不能用鹽酸處理，因?yàn)辂}酸會(huì)殺死細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、雙縮脲試劑用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)，故不能用于比較蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)分解的催化能力大小，因蛋白酶也是蛋白質(zhì)，和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核（或有核膜）．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3、4（填標(biāo)號(hào)）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了4　線粒體．（內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）
（3 ）若A圖為動(dòng)物細(xì)胞，則不應(yīng)有的細(xì)胞器是3、9，（填標(biāo)號(hào)）應(yīng)有的細(xì)胞器是中心體．（填名稱）
（4）若用含放射性的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中最先出現(xiàn)放射性的部位是[②]核糖體，（內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）除此之外該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的部位依次為③④⑤（填圖中標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　　）
A．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．生物的DNA分子通常是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D．用甲基綠和吡啰紅混合染液染色HIV可用顯微鏡觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．以下關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
B．動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象無(wú)關(guān)
C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性無(wú)關(guān)
D．不同地段生物種類有差別，在水平方向有鑲嵌分布現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將細(xì)胞液濃度相同的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，鏡檢結(jié)果如下圖所示．
根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，可知洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約為（　�。�
編號(hào)蔗糖溶液濃度細(xì)胞狀態(tài)
10.1M
20.2M
30.3M
40.4M
A．0.2-0.3 MB．0.1-0.2 MC．0.3-0.4MD．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比，乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是⑨⑩ （填編號(hào)），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有⑨⑩ （填編號(hào)）．
（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨ （填編號(hào)），能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是③④⑦⑨ （填編號(hào)）；無(wú)膜的細(xì)胞器有⑦⑧ （填編號(hào)）．
（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同，圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（4）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是⑦→⑤→②→① （用箭頭和編號(hào)表示）．
（5）在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，而② （填編號(hào)）在其中起重要的交通樞紐作用．
（6）藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
（7）細(xì)胞種有雙層膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是③ （填編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A瓶中所加NaOH的作用是吸收空氣中的CO2．
（2）一段時(shí)間后在D中取少量培養(yǎng)液，滴加酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精的存在，顏色變化為灰綠色．
（3）寫出乙裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子明發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B．b條件下，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C．c條件下，種子消耗葡萄糖最少
D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是（ ）

A.A B.B C.C D.D

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