A. | 激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用 | |
B. | 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等生理效應 | |
D. | 正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
分析 激素由內(nèi)分泌腺分泌的,發(fā)揮作用后會被滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
解答 解:A、激素是一種信息分子,能夠調(diào)節(jié)人類的生命活動,A正確;
B、激素具有微量和高效的特點,具有調(diào)節(jié)作用,而酶具有催化作用,B錯誤;
C、甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等生理效應,C正確;
D、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點評 本題考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸進入突觸后膜,傳遞興奮 | |
B. | 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應 | |
C. | 興奮時神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導方向相反 | |
D. | 突觸小體完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故適合做還原糖的檢測材料 | |
B. | 脫脂奶粉不適合作為檢測脂肪的材料 | |
C. | 用西瓜汁檢測還原糖時,可以觀察到生成的磚紅色沉淀 | |
D. | 花生種子中不含蛋白質(zhì),故不適合作為檢測蛋白質(zhì)的材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水含量高于結(jié)合水 | |
B. | 自由水/結(jié)合水,比值高,則代謝旺盛 | |
C. | 不同生物的含水量不同 | |
D. | 結(jié)合水是細胞內(nèi)良好的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使生物進行對人有利的突變 | B. | 按計劃定向改良,有利變異穩(wěn)定 | ||
C. | 短時間內(nèi)可以獲得更多的變異類型 | D. | 以上表述均正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 英國的科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學說的主要提出者 | |
B. | 使人們對生物體的認識進入分子水平 | |
C. | 細胞具有相對獨立性 | |
D. | 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上三種細胞內(nèi)均含有染色體 | |
B. | a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu) | |
C. | 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體 | |
D. | a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、中心體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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