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格里菲思肺炎雙球菌的轉化實驗是科學家研究確定遺傳物質的經典實驗。請回答下列問題。

(1)實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據是______________________________________________。

(2)格里菲思根據實驗得出的結論是__________________________________________________。

(3)該實驗能否證明DNA是轉化因子？為什么？

(4)將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后，注射到小鼠體內，兩種細菌含量變化如下圖所示。從免疫學角度解釋：曲線ab段下降的原因是__________________；曲線bc段上升的原因是________________________________________________________________________

　。

 

(1)S型細菌形成的菌落表面光滑，R型細菌形成的菌落表面粗糙

(2)加熱殺死的S型細菌中必然含某種“轉化因子”，使R型細菌轉化成S型細菌

(3)不能。因為沒有把DNA和其他成分分開，單獨觀察各自的作用。

(4)R型細菌被小鼠的免疫系統所殺滅　有毒的S型細菌在小鼠體內增殖，導致小鼠的免疫力降低


 

(1)S型細菌和R型細菌的菌落不同，S型細菌有莢膜，菌落表面光滑，；R型細菌無莢膜，菌落表面粗糙�？赏ㄟ^觀察菌落來區(qū)分。

(2)(3)聯系課本實驗作答。

(4)注意從免疫學角度解釋，R型細菌含量后期上升是小鼠免疫力降低造成的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川彭州高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對遺傳物質的探索歷程敘述正確的是

A．最初認為遺傳物質是蛋白質，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗表明了Ｓ型細菌中的轉化因子是DNA

C．艾弗里在含有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA，R型菌全部轉化成S型菌

D．分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年吉林長春實驗中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

技術的進步可以助推科學發(fā)展，下列經典實驗或研究中，均應用了同位素標記法的一組是(　　)

①薩頓提出基因位于染色體上的實驗　②格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗�、埕斮e和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水　④卡爾文發(fā)現光合作用的碳循環(huán)途徑�、莘置诘鞍椎暮铣珊瓦\輸過程的研究�、薅鞲駹柭C明葉綠體是進行光合作用場所的實驗

A．①②④　　　B．②⑤⑥     C．③④⑤        D．④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解，該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的基礎上進行的，其目的是證明“轉化因子”的化學成分。請據圖回答：

(1)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是________________________。

(2)依據上面實驗的圖解，可以作出____________________的假設。

(3)為驗證上面的假設，設計了下面的實驗：

該實驗中加DNA酶的目的是________________________________________________，

觀察到的實驗現象是______________________________________________________。

(4)通過上面兩步實驗，仍然不能說明______________________________________，

為此設計了下面的實驗：

觀察到的實驗現象是_____________________________________________________，

該實驗能夠說明_________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

格里菲思肺炎雙球菌的轉化實驗是科學家研究確定遺傳物質的經典實驗。請回答下列問題。

(1)實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據是______________________________________________。

(2)格里菲思根據實驗得出的結論是__________________________________________________。

(3)該實驗能否證明DNA是轉化因子？為什么？

(4)將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后，注射到小鼠體內，兩種細菌含量變化如下圖所示。從免疫學角度解釋：曲線ab段下降的原因是__________________；曲線bc段上升的原因是________________________________________________________________________

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