(8分)遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 |
祖母 |
外祖父 |
外祖母 |
父親 |
母親 |
姐姐 |
弟弟 |
女性患者 |
○ |
√ |
√ |
○ |
√ |
√ |
○ |
○ |
√ |
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常)
根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。
(2)從遺傳方式上看,該病屬于______性遺傳病,致病基因位于______染色體上。
(3)同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA),那么,該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是______,與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量______(增加/減少/不變),進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
(4)調(diào)查研究表明,人類(lèi)的大多數(shù)疾病都可能與人類(lèi)的遺傳基因有關(guān),據(jù)此有的同學(xué)提出:“人類(lèi)所有的病都是基因病”。 然而,這種觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化,人類(lèi)的疾病并不都是由基因的改變引起的,也可能是______異;騙_____因素影響造成的。
(1)
(2)顯 常 (3)G-C突變成A-T 減少 (4)染色體 環(huán)境
【解析】
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修2 5.3人類(lèi)遺傳病練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。
(1)調(diào)查步驟:
①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。
②設(shè)計(jì)表格并確定調(diào)查地點(diǎn)。
③多個(gè)小組進(jìn)行匯總,得出結(jié)果。
(2)問(wèn)題:
①其中一小組對(duì)乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:
a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖
b.該病的遺傳方式是________,該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是___________。
c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對(duì)象的原因是________________。
d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是_________。
e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會(huì)提出怎樣的建議來(lái)有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生?
②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢(xún)了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。
若用“+”表示遺傳標(biāo)記,“-”表示無(wú)該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州市羅源一中高二第一次月考生物試卷 題型:綜合題
遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
| √ | √ | | √ | √ | | | √ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。下列甲圖為某種單基因遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示)的部分遺傳系譜圖,其中Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的過(guò)程如乙圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)甲圖分析,該遺傳病最可能是由位于 染色體上的 性基困控
制的。圖中II6的基因型是 。
(2)乙圖中細(xì)胞①的名稱(chēng)為 ,若細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中含 個(gè)染色體組。
(3)甲圖中Ⅲ,個(gè)體色覺(jué)正常,他與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個(gè)患此遺傳病且色盲(相關(guān)基因用B和b表示)的孩子,孩子的性別為 性。已知孩子是由乙圖中的③與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,若該卵細(xì)胞與乙圖中的④結(jié)合,則此受精卵發(fā)育成的個(gè)體基因型是 。若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)正常的概率為_(kāi)___。
(4)若上述(3)中的Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生的精子的基因組成為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(6分)遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。圖1表示某家族人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖1判斷,鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(2)若用B與b表示控制基因,則Ⅱ7和Ⅲ10基因型分別是 。如果Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)孩子,是該病患者的幾率為 。
(3)與健康人相比,患者的 基因異常而導(dǎo)致病變。為了能生下健康的孩子,Ⅱ7應(yīng)在妊娠早期進(jìn)行產(chǎn)前診斷。若產(chǎn)前核酸分子雜交診斷的凝膠電泳帶譜如圖2所示,則在后代①~③的檢測(cè)結(jié)果中,患病胎兒為 。
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