如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A.a(chǎn)直立生長,b、c向光彎曲生長
B.a(chǎn)、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為,如圖A、B所示,細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信息傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式.
請據(jù)圖回答問題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱是 。
(2)如果圖A中表示甲狀腺細(xì)胞的功能,則其分泌物被輸送到靶細(xì)胞時(shí),首先與靶細(xì)胞膜上的 (成分)結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化,則甲狀腺激素→1→靶細(xì)胞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 的功能.如果圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程,那么直接參與胰島素合成分泌的細(xì)胞器肯定有 。
(3)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體,這與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).下列物質(zhì)屬于信號分子的是 。
A.唾液淀粉酶 B.性激素
C.生長激素 D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,2應(yīng)該屬于反射弧的 (結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖說明細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動的前提條件是( )
A.膜的選擇透過性 B.線粒體供能
C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞保持完整性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致氫鍵總數(shù)減少了一個(A—T間2個,G—C間3個),則有關(guān)說法錯誤的是( )
A.該基因可能發(fā)生了堿基對的替換
B.突變后翻譯過程可能提前終止
C.突變后的基因中A與C含量可能不占該基因總堿基的一半
D.該基因突變可能改變種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。
(1)據(jù)圖甲,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為e,則其背光側(cè)生長素濃度X的范圍是 。除草劑除草,其原理是對于雜草生長素濃度的范圍是 。
(2)將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示!案鶕(jù)①③組結(jié)果,可得出的結(jié)論是 。
將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較;可得出的結(jié)論是 。
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強(qiáng)度的紫外線可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3—亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。
步驟1:將小麥幼苗隨機(jī)均分為甲、乙兩組。
步驟2:給予甲組適宜的可見光照射,給予乙組 照射。
步驟3:觀察兩組幼苗的 ,并測量兩組植株中3—亞甲基氧代吲哚的含量。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是
A.光照是影響植物群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素
B.競爭促進(jìn)群落資源的利用,能使物種多樣性增加
C.植物種類在水平方向上的不均勻分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
D.研究群落空間結(jié)構(gòu)對植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是
A.可用斐林試劑甲液和乙液,蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B.脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C.鑒定還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是 ( )
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
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