【題目】多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是哮喘病 ②21三體綜合征 抗維生素D佝僂病 青少年型糖尿病

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】B

【解析】

21三體綜合征是染色體異常遺傳病,抗維生素D佝僂病是X染色體上顯性遺傳病,哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遺傳病。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是( )

A. 細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老

B. 體內正常細胞的壽命受分裂次數(shù)限制

C. 細胞分化是基因選擇性表達的結果

D. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。培養(yǎng)液中離子濃度變化如右圖。據(jù)圖分析,以下說法正確的是

A. 水稻對的吸收量大,是因為水稻細胞內含量低

B. 不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體有關

C. 植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

D. Ca2+、Mg2+的跨膜運輸是順濃度梯度的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是

A. 這一反射過程需要大腦皮層的參與

B. 這是一種反射活動,其效應器是唾液腺

C. 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D. 這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在翻譯過程中,不屬于信使RNA與轉運RNA的堿基配對的一組是 ( )

A.U-A B.A-U C.G-C D.A-T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于糖類的敘述,錯誤的是(  )

A. 麥芽糖、果糖和蔗糖都能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 淀粉與糖原的組成元素相同,且都是儲能物質

C. 纖維素是植物細胞壁的主要成分,但不屬于植物細胞的能源物質

D. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖是動植物細胞共有的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于微生物營養(yǎng)的說法正確的是

A. 同一種物質不可能既做碳源又做氮源

B. 除水以外的無機物僅提供無機鹽

C. 凡是碳源都能提供能量

D. 無機氮源也可以提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用某種農(nóng)藥來防治害蟲,開始效果很顯著,但長期使用以后,效果越來越差。原因是

A. 害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇

B. 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

C. 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆腋生花對頂生花(花的位置性狀)為顯性,紅花對白花為顯性,髙莖對矮莖為顯性,一對相對性狀只受一對等位基因控制,F(xiàn)有三個純合品系,甲:頂生紅花髙莖(aaBBDD),乙:腋生白花髙莖(AAbbDD),丙:腋生紅花矮莖(AABBdd);卮鹣铝袉栴}:

(1)為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙,乙×丙分別得到F1,再讓F1自交。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩個雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設計是否合理,為什么?______________________________________________

(2)如果這三對基因獨立遺傳,請利用上述三個品系培育出頂生內花矮莖品種。寫出你的育種方案。要求:操作簡單;用遺傳圖解表示其過程。(可以結合適當文宇說明,只需要寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型,不需要寫比例)___________

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