A. | 物質是能量沿食物鏈流動的載體 | |
B. | 碳循環(huán)的主要形式是CO2 | |
C. | 利用音響設備發(fā)出天敵的聲音驅趕有害昆蟲屬于物理防治 | |
D. | 當河流受到輕微污染時,可以通過物理沉降、化學分解和微生物分解消除污染 |
分析 1、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學信息:如生物堿、有機酸等物質;行為信息:如動物的行為;
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答 解:A、物質是能量沿食物鏈流動的載體,A正確;
B、碳循環(huán)中在生物群落和無機環(huán)境間的主要形式是CO2,B正確;
C、利用音響設備發(fā)出天敵的聲音驅趕有害昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應用,屬于生物防治,C錯誤;
D、由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,故當河流受到輕微污染時,可以通過物理沉降、化學分解和微生物分解消除污染,D正確.
故選:C.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若剌激甲圖中的④處,在③處能檢測到電位變化 | |
B. | 丙圖所示神經(jīng)纖維的a〜c三個區(qū)域中,表示興奮部位的是b,神經(jīng)纖維膜內(nèi)興奮的傳導方向為:未興奮部位到興奮部位 | |
C. | 若甲圖所示的結構參與血糖的調(diào)節(jié),則神經(jīng)中樞位于下丘腦,受它控制的效應器是胰島 | |
D. | 若A和B都位于手部,甲圖中的①〜④表示麻醉劑可能阻斷興奮傳導的四個位點.注射了麻醉劑后,用針刺手,手能動卻沒有感覺,則注入麻醉劑的位點在③處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O~A段表示染色體復制,含量加倍 | |
B. | 細菌與B~C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜 | |
C. | C~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2 | |
D. | B~D段的低等植物細胞中含有兩個中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 | |
B. | 碳以CO2形式進入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回無機環(huán)境 | |
C. | 生物圈的物質是自給自足的;能量是需要不斷補充的 | |
D. | 圖中C包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2次 | B. | 3次 | C. | 4次 | D. | 5次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變后細胞的表面粘連蛋白減少 | B. | 癌變后細胞的細胞周期變長 | ||
C. | 經(jīng)常食用煙熏制品易導致細胞癌變 | D. | 癌變的發(fā)生與個人身心狀況有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞 | |
B. | 從小鼠的胰臟中提取出B淋巴細胞 | |
C. | 用聚乙二醇作誘導劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 第二次篩選的目的是選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②階段不會出現(xiàn)基因的選擇性表達 | |
B. | ①階段需生長素而③階段需細胞分裂素 | |
C. | ①階段有細胞增殖但無細胞分化 | |
D. | 此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示植物細胞亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填標號符號與文字全才給分):
(1)圖中結構2的主要成分由 組成;
(2)圖中13所指的是 ,
(3)與分泌蛋白合成、加工、分泌有關的細胞器(填標號) 。
(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結構有 (填標號)。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ] ;
(6)西瓜果肉細胞中,色素主要存在于[ ]
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