9．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成
B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D．酵母菌細(xì)胞具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)．
2、中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
3、核糖體是無膜的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所．所有細(xì)胞都含有核糖體．

解答 解：A、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，沒有膜結(jié)構(gòu)，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂不能參與核糖體的形成，A錯誤；
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，B錯誤；
C、中心體存在于動物和低等植物細(xì)胞中，洋蔥是高等植物沒有中心體，C錯誤；
D、酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞，具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，重點(diǎn)考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體等的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，只需考生識記即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查，這類試題要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中，注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖2是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮，圖中A、B、C處首先測到局部電流的是A處，興奮時該部位的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo)．圖2中的4是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的，該結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分．
（3）興奮在圖2中的傳遞是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．若在③處施以刺激，則②處的電流計(jì)指針會偏轉(zhuǎn)2次．
（4）圖2中的結(jié)構(gòu)“1”表示突觸小泡，神經(jīng)沖動在經(jīng)過圖2結(jié)構(gòu)的過程中“信號”發(fā)生的轉(zhuǎn)化情況是電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號．
（5）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制．
（6）某人因?yàn)槟X出血導(dǎo)致雖然能聽懂別人的談話，但自己不能講話，由此可以推斷該病人的大腦皮層言語區(qū)的正常，S受到損傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化．分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細(xì)胞的作用密切相關(guān)（　�。�
A．吞噬細(xì)胞B．漿細(xì)胞C．效應(yīng)T細(xì)胞D．記憶B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．對某高等植物體細(xì)胞有絲分裂過程細(xì)胞核中DNA含量進(jìn)行測定，在細(xì)胞周期中每個細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線如圖所示，請回答下列問題：
（1）DNA數(shù)目加倍發(fā)生在圖中段AB．
（2）BC時期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為1：2：2．
（3）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在CD段．
（4）CD與DE時期的染色體數(shù)目之比為1：2．
（5）染色單體形成在AB段，消失在DE段．
（6）植物細(xì)胞壁形成時期EF，此期除線粒體外，高爾基體（填細(xì)胞器）活動也比較旺盛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于ATP的說法中，正確的是（　　）
A．是生命活動的直接能源物質(zhì)B．“A”表示一個腺嘌呤
C．其結(jié)構(gòu)簡式為 A-T～P～PD．分子中含有一個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：
高稈抗銹病×矮稈易染銹病 $\stackrel{①}{→}$ F1 $\stackrel{②}{→}$花藥 $\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$選出符合要求的品種．
下列敘述正確的是（　　）
A．這種育種方法叫做雜交育種B．這種育種方法叫做多倍體育種
C．這種育種方法是最簡單的D．這種方法可以明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為一對夫婦的基因型和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型（禿頂與非禿頂）．下列敘述正確的是（　�。�
A．在人群中，男性、女性在禿頂和非禿頂方面的表現(xiàn)沒有差異
B．若一對夫婦均為禿頂，則所生子女應(yīng)全部表現(xiàn)為禿頂
C．若一對夫婦均為非禿頂，則所生女兒為禿頂?shù)母怕蕿?
D．若一對夫婦的基因型為b+b和bb，則生一個非禿頂孩子的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其創(chuàng)立過程的敘述，正確的是（　�。�
A．建立者是沃森和克里克
B．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平
C．其內(nèi)容之一是新細(xì)胞是由老細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的
D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安徽模擬）人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為++﹣，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+﹣，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為﹣﹣．假設(shè)在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的配對和分離是正常的．則該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是（ ）

A．初級精母細(xì)胞 B．初級卵母細(xì)胞

C．次級精母細(xì)胞 D．次級卵母細(xì)胞

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