下列各項(xiàng)中,能正確說明動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的是

A.紡錘體的形成方式不同
B.細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同
C.間期的時(shí)間長短不同
D.染色體的活動(dòng)規(guī)律不同

AB

解析試題分析:動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的是:在前期,紡錘體的形成方式不同(植物細(xì)胞是由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;動(dòng)物細(xì)胞是兩組中心粒移向兩極,發(fā)出星射線形成紡錘體);在末期,細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同(植物細(xì)胞是在赤道板的位置出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞板,逐漸形成新的細(xì)胞壁,分裂成兩個(gè)子細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,最后把細(xì)胞縊成兩個(gè)子細(xì)胞)。
考點(diǎn): 動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂過程及區(qū)別
點(diǎn)評(píng):本題考查的是動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂過程及區(qū)別,有一定難度。細(xì)胞分裂間期時(shí)間的長短與生物的種類、部位和外界環(huán)境有關(guān),沒有動(dòng)植物之間的本質(zhì)區(qū)別;動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體的行為是一致的,沒有活動(dòng)規(guī)律的區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估、高三生物科試卷 題型:022

下面是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些具體內(nèi)容:

下表為某同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些狀況,請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題:

①該細(xì)胞是根尖________部位的細(xì)胞。

②這個(gè)細(xì)胞處于有絲分裂的________期。

③若要把這個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察,請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇正確的操作步驟并按順序排列:________。(2分)

A.朝右下方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央

B.朝左上方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央

C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒上升

D.緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

E.稍微開大光圈

F.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移去低倍物鏡換上高倍物鏡

(2)在20世紀(jì)60年代,有人用實(shí)驗(yàn)手段破壞蛙卵的細(xì)胞核,再把蛙小腸上皮細(xì)胞的核移入這個(gè)卵細(xì)胞中,結(jié)果這個(gè)細(xì)胞像受精卵一樣,能進(jìn)行一系列的細(xì)胞分裂和分化,最后形成一個(gè)蝌蚪。請(qǐng)分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要說明了什么問題?________

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