下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A．校園中所有的蒲公英是一個(gè)種群

B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)査土壤中小動(dòng)物的豐富度

C．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成依然可能發(fā)生變化

D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試12生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:

（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應(yīng)選擇以____為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng);篩選纖維素分解菌的方法是____________,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)透明圈。

（2）玫瑰精油是香料工業(yè)中的“液體黃金”,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于________,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提取;橘皮精油的提取則常采用壓榨法,提取之前需用______浸泡,以提高出油率;提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取之前要對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,干燥時(shí)要注意控制________,否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。

（3）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要,一般來(lái)說(shuō),在________期花藥培養(yǎng)的成功率較高。為了選擇該期的花藥,通常選擇______的花。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試8生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為l0％，下圖為該遺傳病的一個(gè)家系，Ⅰ一3為純合子，Ⅰ一1、Ⅱ一6和Ⅱ一7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是（ ）

A．此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B．該家系中此遺傳病的正�；蝾l率為90％

C．Ⅱ一8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的概率是1/22

D．通過(guò)比較Ⅲ一10與Ⅰ一3或Ⅱ—5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物凈光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答:

（1）A、B兩種植物光合作用過(guò)程中對(duì)光能利用的相同點(diǎn)是:在一定范圍內(nèi) 。

（2）在光照強(qiáng)度為P時(shí)，A、B兩種植物的總光合作用強(qiáng)度 （填“一定”或“不一定”）相同，原因是 。

（3）光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過(guò)程,而C02濃度直接影響光合作用的 過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是

A．蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體生物進(jìn)行正常分裂的細(xì)胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0：0： 1：1，則該細(xì)胞所處的時(shí)期是

A．有絲分裂前期 B．減數(shù)第一次分裂末期

C．有絲分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是

A. 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于自由擴(kuò)散

C. 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸一定是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生囊泡與細(xì)胞膜的融合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個(gè)體為胎兒。已知A、a是半乳糖血癥有關(guān)的基因，且1號(hào)和2號(hào)不攜帶半乳糖血癥的致病基因，控制紅綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．半乳糖血酸屬于常染色體隱性遺傳病

B．12號(hào)基因型是AAX5Y或AaX5Y

C．圖中“？”患半乳糖血癥的概率為1/36

D．圖中可能即患紅綠色盲又患半乳糖血癥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開(kāi)學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體骨髓中，造血干細(xì)胞可以形成成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等血細(xì)胞．下列說(shuō)法正確的是

A．造血干細(xì)胞形成不同類(lèi)型血細(xì)胞的過(guò)程一般是可逆的

B．造血干細(xì)胞能通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖而實(shí)現(xiàn)自我更新

C．理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

D．紅細(xì)胞因細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出

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