【題目】人類(lèi)的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）上圖是一種常染色體遺傳病的系譜圖，且Ⅱ－3不含該遺傳病的致病基因。

①該家族所患的是一種常染色體_________（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。II－4與

II－6基因型相同的概率是________。

②假如自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，那么Ⅲ－9與一位正常男性婚配，生一個(gè)正常男孩的概率為_(kāi)_______。

（2）克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY。對(duì)一位克氏綜合癥個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合癥個(gè)體的原因是_________________________________________________________。

【答案】（每空2分，共8分）

（1）①隱性 2/3 ②65/132

（2）形成卵細(xì)胞過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂兩條X染色體未分離

【解析】

試題

（1）根據(jù)1、2個(gè)體正常，但后代5是患者及6、7是正常，后代11是患者，都可說(shuō)明該遺傳病是隱性。II-6由于有一個(gè)兒子是患者，可推知基因型是Aa，II-4由于其父母是雜合了，所以可能的基因型及其概率分別為AA概率為1/3Aa概率為2/3。

由自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，可推導(dǎo)出a基因頻率為1/10，A基因頻率為9/10，進(jìn)而計(jì)算出自然人群中正常人為雜合子的概率為：（2×1/10×9/10）/（1－1/100）＝2/11，Ⅲ－9與一位正常男性婚配，生患病孩子的概率為1/3×2/11×1/4＝1/66，生正常孩子的概率為65/66，正常孩子中男女的概率各占1/2，故生正常男孩的概率為65/66×1/2＝65/132。

（2）克氏綜合癥患者的兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，即兩條X染色體均來(lái)自其母親，也就是說(shuō)其母親在卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂兩條X染色體未分離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因具有多樣性和特異性
C.基因是染色體的一段
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

可選用材料包括：①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②鱗片葉外表皮 ③鱗片葉內(nèi)表皮 ④管狀葉

（1）若提取和分離葉綠體中的色素，選材部位是_______（填數(shù)字）。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_________。

（2）若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳選材部位是_________（填數(shù)字）。

（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，最佳選材部位是________(填數(shù)字），原因________________________________。

（4）若觀察有絲分裂，常用的選材部位是________(填數(shù)字)，簡(jiǎn)要的寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作流程___________________________。

（5）若要進(jìn)行低溫處理得到多倍體洋蔥的實(shí)驗(yàn)，則圖示植物不適合作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，則它最可能是（ ）
A.番茄植株
B.水稻
C.藍(lán)藻
D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①中60℃-100℃高溫使DNA的 _________斷裂，雙鏈解開(kāi)。

(2)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基因工程技術(shù)的先導(dǎo)。基因工程中常用________溶液處理大腸桿菌，使其處于類(lèi)似于圖中受體R型菌的狀態(tài)。

(3)某dsDNA經(jīng)過(guò)②過(guò)程，一條鏈被降解，另一條鏈保留下來(lái)形成ssDNA。若ssDNA分子中 A+G/T+C=a，那么 dsDNA 中A+G/T+C為_________。

(4)③過(guò)程中ssDNA進(jìn)入R型菌體內(nèi)與擬核DNA的同源區(qū)段配對(duì)，再經(jīng)過(guò)④過(guò)程切除并替換擬核DNA中的一段單鏈，形成一個(gè)局部雜合的新DNA。該細(xì)菌經(jīng)過(guò)n次分裂，子代中S型菌所占的比值為_________。若要將兩種菌分離，可采用的方法有_____________(兩種)。

(5)圖示由R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的變異類(lèi)型是__________。自然條件下，由于莢膜的存在，外源DNA很難進(jìn)入S型菌體內(nèi)，但在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)S型菌，發(fā)現(xiàn)光滑的菌落周?chē)紶柍霈F(xiàn)粗糙的菌落，這種變異最可能是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒是一種RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（ ）

A.該病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最微小層次

B.該病毒可以用活的雞胚細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

C.該病毒具有核糖體而沒(méi)有細(xì)胞膜

D.該病毒可通過(guò)染色體變異產(chǎn)生新的變異類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是地球上所有生物必需的微量元素之一，對(duì)植物的光合作用等生命活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用。科研人員為了探究缺鋅對(duì)蘋(píng)果植株葉片光合作用速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）選取蘋(píng)果植株每類(lèi)葉片中新鮮葉片0.1 g，剪碎，加入20 mL______進(jìn)行色素提取，同時(shí)，還需加入適量的___________，迅速研磨，獲取色素提取液。表中數(shù)據(jù)顯示，適度缺鋅時(shí)潛病葉可通過(guò)提高_________的含量來(lái)避免葉綠體的破壞。

（2）為了進(jìn)一步測(cè)定不同類(lèi)型葉片的實(shí)際光合速率，還需要進(jìn)一步測(cè)定各組葉片的_______________。凈光合速率可用什么指標(biāo)來(lái)表示？___________________

（3）據(jù)表分析，缺鋅導(dǎo)致光合速率下降的主要原因是缺鋅引起_______________、____________。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，缺鋅還會(huì)造成葉綠體中某種復(fù)合物OEC的結(jié)構(gòu)被破壞，直接導(dǎo)致O2的產(chǎn)生量顯著減少，據(jù)此可推測(cè)OEC主要分布于葉綠體的__________上。由此可見(jiàn)，缺鋅造成蘋(píng)果植株光合作用速率下降的原因是多方面的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解；表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作

結(jié)果

A組

含35S噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時(shí)間）→攬拌，離心→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很高，下層沉淀 中的放射性很低

B組

含32P噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時(shí)間)→攪拌，離心→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很低，下層沉淀中的放射性很高

（1）圖1實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，據(jù)圖可以作出__________的假設(shè)。

（2）在表中，若在B組實(shí)驗(yàn)中32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短，會(huì)使上清液中放射性含量__________，其可能的原因是__________。

（3）噬菌體的DNA進(jìn)人大腸桿菌后能進(jìn)行自我復(fù)制，其復(fù)制的方式是__________，DNA分子與蛋白質(zhì)分子一樣也具有結(jié)構(gòu)的多樣性，原因是__________，DNA片段中的（A+G）/（T+C）總是1，由此證明DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系是__________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給圖2A組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)出“含35S噬菌體”（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟）：______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)為__________，圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)柖傻募?xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？_____

(3)圖3細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體，有______個(gè)四分體,_______個(gè)染色體組。

(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案