精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病

B. 21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條

C. 多基因遺傳病常表現(xiàn)為數量遺傳且易受環(huán)境條件的影響

D. 染色體異常遺傳病就是指染色體數目異常引起的遺傳病

【答案】D

【解析】人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病，A正確；21三體綜合征患者體細胞中多了一條21號染色體，所以細胞中的染色體數目為47條，B正確；多基因遺傳病受多對基因控制，常表現(xiàn)為數量遺傳、發(fā)病率高且易受環(huán)境條件的影響等特點，C正確；染色體異常遺傳病包括染色體數目異常和染色體結構異常引起的遺傳病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體新陳代謝中，需要攝入最多的無機營養(yǎng)和有機營養(yǎng)分別是（　　）
A.水和糖類
B.無機鹽和蛋白質
C.水和蛋白質
D.無機鹽和糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞中正在進行的兩種生理過程，請結合圖示信息，分析回答下列問題：

（1）DNA分子復制的場所，除細胞核還有______；從圖中可看出DNA分子復制的特點有_________。

（2）DNA分子的兩條單鏈都可以作為轉錄的模板。對于一個特定的基因來說，兩次轉錄時的模板是___（填“固定不變”或“可以不同”）的。轉錄的產物是________，請列舉它與模板在化學組成上的一個顯著區(qū)別:________________。

（3）酶1、酶2只能各自催化甲、乙兩種生理過程而不能替換，這是因為酶具有________的特點。酶的這一特點與其結構直接相關，酶1、酶2結構上的區(qū)別是_______。酶的催化作用實質是_______。

（4）基因控制生物性狀的方式，一種是通過控制酶的合成來控制___________過程，進而控制生物體的性狀；另一種是通過控制___________直接控制生物的性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖所示化合物結構簡式，回答下列問題：

（1）該化合物是________肽化合物，由氨基酸形成此化合物的反應叫做________。請寫出可以構成蛋白質的氨基酸結構通式________。

（2）該化合物包括________個氨基，________個羧基，________種氨基酸。

（3）寫出虛線框內結構的名稱：①________，②________，③________。

（4）蛋白質種類多樣性的原因除了由于氨基酸的________、________、________不同形成了不同的多肽外，還與肽鏈的數量和________等因素相關。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個用32P標記了所有DNA的雙鏈果蠅精原細胞，在A點時置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。相關敘述正確的是

A. CD段一個細胞中一定有2條Y染色體

B. GH段一個細胞中可能有兩條Y染色體

C. IJ段一個細胞中含32P的染色體可能有8條

D. GH段一個細胞中含32P的染色體一定有8條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗：把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如下圖所示）；另一實驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來，把形態(tài)學下端朝上，做同樣的實驗。請分析，經過一段時間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（ ）

A. 甲含有生長素，乙不含有

B. 乙含有生長素，甲不含有

C. 甲、乙都含有生長素

D. 甲、乙都不含有生長素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某生物體某細胞中有中心體而沒有葉綠體，下列推測正確的是()　　。

A. 該生物一定不是細菌和病毒 B. 該生物一定不是植物

C. 該細胞一定是動物細胞 D. 該細胞可能是藍藻細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚生發(fā)層細胞DNA分子復制發(fā)生在

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 間期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于 (　　)

A. 三倍體、染色體片段增加、個別染色體數目變異、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數目變異、染色體片段增加

C. 個別染色體數目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、個別染色體數目變異、染色體片段增加、三倍體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案