【題目】免疫細(xì)胞能夠識(shí)別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動(dòng)物的一種保護(hù)性生理反應(yīng).下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線(xiàn),請(qǐng)回答:
(1)圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中,屬于體液免疫的以及屬于細(xì)胞免疫的細(xì)胞分別是________。圖中B(漿細(xì)胞)可以是_______________細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來(lái)。
(2)A細(xì)胞圖中顯示,細(xì)胞膜形成偽足將①包圍,形成內(nèi)吞泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),這種內(nèi)吞作用與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的_______________性有關(guān);內(nèi)吞泡與_______________(結(jié)構(gòu)名稱(chēng))融合。
【答案】 B、C B細(xì)胞和記憶 流動(dòng) 溶酶體
【解析】本題考查免疫相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形識(shí)別分析能力。
(1)圖中的A能吞噬外來(lái)抗原,應(yīng)是吞噬細(xì)胞,B題意中題干說(shuō)明是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞是分泌抗體的,參與體內(nèi)的體液免疫。C是密切接觸細(xì)胞,所以C應(yīng)是參與細(xì)胞免疫過(guò)程中的細(xì)胞,所以第一空答案是B、C。漿細(xì)胞抗原是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞經(jīng)過(guò)抗原刺激分化而來(lái)的。
(2)細(xì)胞的內(nèi)吞必須依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,所以和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性有關(guān)。而內(nèi)吞泡與溶酶體融合后,溶酶體內(nèi)的水解酶將病原體水解,進(jìn)行吞噬掉。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是 ( )
A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.無(wú)論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)
C.利用藥物抑制 DNA 合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示(II-4、II-6不攜帶致病基因),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙病的遺傳方式不可能是伴X顯性遺傳
B. 有絲分裂中期進(jìn)行顯微攝影可用于Ⅲ-2號(hào)的染色體組型分析
C. 雙胞胎(IV-1與IV-2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是1/648
D. 按照乙遺傳病最可能的遺傳方式,女孩(IV-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上I區(qū)段上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對(duì)等位基因控制(如圖),且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是()。
A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼
B. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛
C. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛
D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一,因?yàn)橥愣故牵?/span> )
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花授粉植物
④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是( )
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng).
A.①④⑤
B.①②⑤
C.④⑤
D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅲ的色素名稱(chēng)是_____,若缺少該色素,則植株對(duì)____光的吸收能力減弱。
(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內(nèi)的氧氣含量______。(填“增加”“減少”或“不變”)
(3)該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 (klx) | 光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度(klx) | 光合作用速率最大值時(shí)CO2吸收量 mg/ (100cm2.h) | 黑暗條件下CO2釋放量 mg/ (100cm2.h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強(qiáng)度為lklx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需C02來(lái)源于_________。
②當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/ (100cm2.h)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線(xiàn)所示。
①從圖中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)_________________。
②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。
③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。
(2)2,4-D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。
①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是__________________;推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)研究生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗(yàn)是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法,現(xiàn)利用如下圖處理方法做實(shí)驗(yàn)。
(1)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指____________________,檢測(cè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)受體瓊脂塊,其中含有生長(zhǎng)素的是________。
(2)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)①,過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是_____。
(3)有人提出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)________,則該觀點(diǎn)正確。
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