【題目】下列哪一項(xiàng)描述與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)

A.細(xì)胞中廣泛分布,增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B.參與某些蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸

C.在細(xì)胞中呈扁平的囊狀或泡狀

D.與核膜、高爾基體膜等直接或間接相聯(lián)系

【答案】C

【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為有機(jī)物合成車(chē)間,它與蛋白質(zhì)的合成與加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)。

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞中廣泛存在,能增加細(xì)胞內(nèi)膜面積,A不符合題意;

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與抗體等分泌蛋白的加工和運(yùn)輸,B不符合題意;

C、高爾基體在細(xì)胞中呈扁平的囊狀或泡狀,C符合題意;

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜之間是直接相連的,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間通過(guò)小泡間接相聯(lián),D不符合題意。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜的果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)顯性,盤(pán)狀(B)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。兩南瓜雜交后子代表現(xiàn)型及其比例如下圖所示。兩親本的基因型為( )

A. AaBb、AaBb B. AaBb、Aabb

C. Aabb、aaBb D. AaBb、aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)分析并回答:

(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是__________,它是構(gòu)成__________結(jié)構(gòu)的重要成分。

(2)血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以__________方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的__________特點(diǎn)有關(guān)。

(3)從圖中分析可知,細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的膽固醇可作為信息,使細(xì)胞通過(guò)①__________、②__________和③__________三條途徑調(diào)節(jié)膽固醉的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

(4)姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物,科學(xué)家為研究姜黃素的降脂機(jī)理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究姜黃素對(duì)培養(yǎng)的小鼠巨噬細(xì)胞LDL受體的影響。

第一步:取小鼠的巨噬細(xì)胞用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液,放入CO2培養(yǎng)箱中,在適宜的__________條件下進(jìn)行增殖培養(yǎng)。為避免代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害,應(yīng)__________。

第二步:分別用含姜黃素濃度為0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,對(duì)照組則用__________培養(yǎng),每組5個(gè)樣本,每個(gè)樣本中巨噬細(xì)胞數(shù)量為5.0×105。

第三步:培養(yǎng)2天后,將樣本經(jīng)一系列處理,再分別用儀器測(cè)定每組的光密度值(光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)處理

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

姜黃素濃度

0.3μg/mL

0.6μg/mL

0.9μg/tnL

光密度值

0.126

0.379

0.420

0.992

上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過(guò)敏反應(yīng)的流程圖,圖中甲~丁代表不同物質(zhì),字母代表不同的細(xì)胞,數(shù)字代表不同的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A. 圖中呈遞抗原的過(guò)程是②

B. 據(jù)圖示可知,第二次注射甲時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞同樣來(lái)源于C

C. 與體液免疫相比,過(guò)敏反應(yīng)特有的過(guò)程包括⑧⑩

D. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細(xì)胞是上圖中的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典,以表彰他為“自噬作用”機(jī)理發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 分隔膜的基本支架是磷脂雙分子層

B. 自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性

C. 自噬溶酶體中生成的小分子穿過(guò)兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可再度利用

D. 溶酶體中沒(méi)有分解SiO2的酶導(dǎo)致自噬過(guò)程異常,因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)。雄果蠅性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的________是顯性性狀。

2)若F2中圓眼棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于________染色體上。

3)若F2中圓眼棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于____________________________________,也可能位于_____________________

4)請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)中的問(wèn)題做出進(jìn)一步判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:

__________________________________________,得到棒眼雌果蠅;

__________________________________________,觀察子代的表現(xiàn)型。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

________________________________,則圓、棒眼基因位于X染色體的Ⅱ-1區(qū)段。

________________________________,則圓、棒眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的堿基AT之間的連接結(jié)構(gòu)是(

A. 氫鍵B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸

C. 肽鍵D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是

A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3∶3∶1∶1

C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它能產(chǎn)生4種配子

D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例不一定為9∶3∶3∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖1中的五碳糖為脫氧核糖

B. 圖1中A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

C. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖2中c鍵斷裂并釋放能量

D. 圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),能量只能來(lái)自呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案