栽培的菊花有許多品系,其體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別為18、36、54、76、85、90、108、148、154、160、171等。試問:
(1)菊花的一個正常染色體組可能有9條染色體,體細(xì)胞中染色體組為偶數(shù)的多倍體品系有(至少寫出三個)________。
(2)菊花的異常染色體組可能有(9-1)條染色體,若形成的體細(xì)胞中有85條染色體的品系為10倍體。你認(rèn)為它是由含有________個正常染色體組的配子與含有________個異常染色體組的配子結(jié)合后發(fā)育成的。
(3)若形成的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為154、160條的品系均為十八倍體,前者配子細(xì)胞的染色體組成可能是________;后者可能是________。
(4)菊花的異常染色體組也可能有(9+1)條染色體。若形成的體細(xì)胞中有76條染色體的品系為8倍體,其配子細(xì)胞的染色體組成可能是________;若形成的體細(xì)胞中有148條染色體的品系為十六倍體,其配子細(xì)胞的染色體組成可能是________。
科目:高中生物 來源:2006-2007學(xué)年高三第三次月考生物試題 題型:013
栽培菊花有許多的品系,其體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別為18、36、54、76、85、90、108、148、154、160、171等。菊花的一個正常染色體組有9條染色體,而一個異常染色體組可能有(9-1=8)條染色體,也可能有(9+1=10)條染色體。則上述11個品系中,體細(xì)胞只含正常染色體組,而且組數(shù)為偶數(shù)的多倍體品系有
A.4種
B.5種
C.6種
D.9種
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)菊花的一個正常染色體組可能有9條染色體,體細(xì)胞中染色體為偶數(shù)的多倍體品系有(至少寫3個)__________。
(2)如果一個生物個體體細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有4條,則從個體發(fā)育來源分析,如該個體由___________________________發(fā)育而來,稱之為四倍體;如該個體由_________直接發(fā)育而來,而稱之為單倍體。
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043
栽培菊花有許多品系、其體細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是18、36、54、76、85、90、108、148、154、171等,試問:
(1)菊花的一個正常染色體組可能有9條染色體,體細(xì)胞中染色體為偶數(shù)的多倍體品系有(至少有三個)________________________________________。
(2)菊花的異常染色體組可能有(9-1)條染色體,若體細(xì)胞中含85條,染色體品系為十倍體,認(rèn)為它是含有________個正常染色體組的配子與含有________個異常染色體組的配子結(jié)合后發(fā)育成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
栽培的菊花有許多品系,其體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別為18、36、54、76、85、90、108、148、154、171等。試問:
(1)菊花的一個正常染色體組可能有9條染色體,體細(xì)胞中染色體為偶數(shù)的多倍體品系有(至少寫3個)__________。
(2)如果一個生物個體體細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有4條,則從個體發(fā)育來源分析,如該個體由___________________________發(fā)育而來,稱之為四倍體;如該個體由_________直接發(fā)育而來,而稱之為單倍體。
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