A. | 該蛋白質(zhì)分子含有1條肽鏈和123個(gè)肽鍵 | |
B. | 圖2中②④⑥⑧是R基 | |
C. | 該蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上 | |
D. | 由圖可知該蛋白質(zhì)至少含有2個(gè)游離的羧基 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:
圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),該肽鏈由124個(gè)氨基酸形成;圖2是圖1中部分肽鏈放大示意圖,其中①是氨基、②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨是肽鍵的一部分;
圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分.
解答 解:A、由圖可知,該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈,由124個(gè)氨基酸形成,其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè),A正確;
B、圖2中的R基是②④⑥⑧,B正確;
C、該蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的,氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體,C正確;
D、圖2(圖1部分肽鏈的放大)中的R基②④⑥⑧中,⑥和⑧中各含1個(gè)羧基,可推知該蛋白質(zhì)中至少含有的游離羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+(圖2)R基中含有的羧基數(shù)=1+2=3個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖及部分肽鏈放大示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是( )。
A.圖甲中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)
B.圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)
C.圖乙中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量
D.圖乙突觸前膜的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在 | |
B. | 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大 | |
D. | 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和水綿通過(guò)葉綠體的光合作用合成有機(jī)物 | |
B. | 人體成熟紅細(xì)胞雖運(yùn)輸氧氣卻依賴(lài)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生 ATP | |
C. | 癌細(xì)胞中糖蛋白和線粒體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞 | |
D. | 肺炎雙球菌核糖體的形成與核仁密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘇丹Ⅲ只能檢測(cè)動(dòng)物細(xì)胞中的油脂 | |
B. | 可溶性糖都可以用斐林試劑檢測(cè) | |
C. | DNA分子易溶于冷卻的95%的乙醇中 | |
D. | 可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 10 | 30 |
細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù) | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù) | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有酶都含有C、H、O、N、P四種元素 | |
B. | 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
C. | 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用 | |
D. | 人體內(nèi)的酶部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCO3-與Cl-等離子共同作用,維持血漿pH在7.35-7.45之間 | |
B. | 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞 | |
C. | 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變 | |
D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,上廁所的次數(shù)會(huì)比平時(shí)少 |
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