基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上，然后將之導(dǎo)入人或動(dòng)物體

內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞求表達(dá)，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。其主要機(jī)制如下圖：

    請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 接種基因疫苗后，目的基因經(jīng)過(guò)          和           指導(dǎo)合成的病原體蛋白將作為              刺激人體，產(chǎn)生初次免疫。

(2) 在初次免疫中，接受①的刺激后細(xì)胞②將作出的反應(yīng)是                ；

細(xì)胞⑦的作用是                              。

(3) 細(xì)胞③的功能或特性包括                 。

    A．DNA周期性復(fù)制；     B．核孔數(shù)量較多；    C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達(dá)；

    D. 細(xì)胞表面有較多突起： E．分泌淋巴因子

(4) 與初次免疫比較，當(dāng)機(jī)體再次接觸抗原時(shí)免疫的特是          ，這與              （填圖中的編號(hào)）有關(guān)。

(5) 有人在成功接種了H1Nl疫苗后不久，又患了流感，請(qǐng)給出二種合理的解釋。

 

【答案】

(1) 轉(zhuǎn)錄（1分）；翻譯（1分）；抗原

(2) 分裂（增殖）、分化（形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞）；與靶細(xì)胞密切接觸，裂解靶細(xì)胞

(3) BCD

(4) 反應(yīng)速度快、反應(yīng)強(qiáng)度大；④

(5) 流感病毒發(fā)生了變異；感染其他類(lèi)型流感病毒：疫苗的免疫強(qiáng)度不夠，體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體太少（任一項(xiàng)，或其他合理答案）

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物中編碼抗原的基因制成的，這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗(　　)

A．引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

B．引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多，細(xì)胞周期將變長(zhǎng)

C．能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D．包括抗原基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（11分）基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上，然后將之導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。其主要機(jī)制如下圖：

據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的酶有          和          ；利用            技術(shù)可以在體外短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，此時(shí)需要使用的酶是          。
（2）接種基因疫苗后，目的基因經(jīng)過(guò)          和          過(guò)程指導(dǎo)合成的病原蛋白將作為
        刺激人體，產(chǎn)生初次免疫。此過(guò)程中，細(xì)胞②經(jīng)增殖、分化產(chǎn)生的細(xì)胞③能分泌        ，從而清除病原蛋白；這種免疫方式稱(chēng)為                   。
（3）與初次免疫比較，當(dāng)機(jī)體再次接觸該病原蛋白時(shí)免疫的特點(diǎn)是               ，這與初次免疫時(shí)產(chǎn)生的      （填圖中的編號(hào)）細(xì)胞密切相關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市高三9月月考理科綜合試題（生物部分） 題型：選擇題

核酸疫苗(又稱(chēng)DNA疫苗)是一種新型疫苗，它是由病原微生物中的一段能表達(dá)抗原特異性的基因組成，這段基因編碼的產(chǎn)物引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是

  A．注射疫苗引起的特異性免疫屬于第二道防線

  B．注射該疫苗后，如果感染該病原體，機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長(zhǎng)

  C．核酸疫苗導(dǎo)入人體可以直接產(chǎn)生抗體，引起免疫反應(yīng)

  D．人體產(chǎn)生抗體時(shí)，效應(yīng)B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)減小

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因，這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是      （    ）

A．注射該疫苗，人體先利用第一道防線阻止，然后再引起體內(nèi)非特異性免疫（即第二道防線）和特異性免疫

B．該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

C．注射該疫苗后，B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)減少，高爾基體膜保持不變，細(xì)胞膜會(huì)增加

D．注射該疫苗后，如果感染該病原體，機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型：綜合題

（11分）基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上，然后將之導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。其主要機(jī)制如下圖：

據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的酶有           和           ；利用             技術(shù)可以在體外短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，此時(shí)需要使用的酶是           。

（2）接種基因疫苗后，目的基因經(jīng)過(guò)           和           過(guò)程指導(dǎo)合成的病原蛋白將作為

         刺激人體，產(chǎn)生初次免疫。此過(guò)程中，細(xì)胞②經(jīng)增殖、分化產(chǎn)生的細(xì)胞③能分泌         ，從而清除病原蛋白；這種免疫方式稱(chēng)為                    。

（3）與初次免疫比較，當(dāng)機(jī)體再次接觸該病原蛋白時(shí)免疫的特點(diǎn)是                ，這與初次免疫時(shí)產(chǎn)生的       （填圖中的編號(hào)）細(xì)胞密切相關(guān)。

 

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