【題目】下圖表示DNA分子復(fù)制的模式圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)

B. 經(jīng)過n次復(fù)制后,含有母鏈的DNA分子數(shù)占1/2n-1

C. 在真核細(xì)胞內(nèi)，DNA分子復(fù)制只能發(fā)生于細(xì)胞核中

D. a鏈和c鏈、b鏈和d鏈的堿基排列順序均相同

【答案】C

【解析】圖中沒有顯示DNA分子邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；1個(gè)DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，形成2n個(gè)DNA分子，其中含有母鏈的DNA分子數(shù)為2個(gè)，所以經(jīng)過n次復(fù)制后，含有母鏈的DNA分子數(shù)占2/2n＝1/2n-1，故B項(xiàng)正確；在真核細(xì)胞內(nèi)，DNA分子復(fù)制可以發(fā)生于細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；a鏈和c鏈都與d鏈的堿基互補(bǔ)配對，b鏈和d鏈都與a鏈的堿基互補(bǔ)配對，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于染色體數(shù)目變異的是（ ）

①非同源染色體的自由組合 ②染色體上DNA堿基對的改變 ③花藥離體培養(yǎng)后長成的植株細(xì)胞核中染色體數(shù)目減半 ④非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換

A.③④B.②④C.①②④D.③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班做觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下圖是全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法完全相同），下列相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．應(yīng)選擇分裂期細(xì)胞數(shù)較多的視野進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．若該植物細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期為20小時(shí)，則有絲分裂間期所占時(shí)間大約為17．6小時(shí)

C．細(xì)胞有絲分裂過程中, 前期和后期的DNA含量相同，染色體數(shù)目不同

D．若產(chǎn)生的子細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，此過程稱為細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖DNA分子片段的說法中，正確的是（ ）

A. 解旋酶可作用于①②處

B. “G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 不同的DNA堿基種類相同，（A＋G）/（C＋T）的比例也相同

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：

注P:脯氨酸;賴氨酸；R精氨酸

下列敘述正確的是

A．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B．鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致

D．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否（ ）

A．消耗O2 B．產(chǎn)生CO2

C．產(chǎn)生酒精 D．消耗有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某小組為探究不同溫度條件下A、B酶活性，實(shí)驗(yàn)如下:

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL，分別保溫5min1

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5min

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5min

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：對各組淀粉含量進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，無關(guān)變量有________________(至少寫出2種）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，酶A在________℃條件時(shí)活性相對較高。

（3）此實(shí)驗(yàn)通過檢測淀粉的剩余量來表示酶的活性，不用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示，說明理由：________________________________。

（4）若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是：在________℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn)，按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 乳酸菌有核糖體，無線粒體

B. 水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體和液泡

C. 酵母菌有線粒體和葉綠體

D. 小鼠肝細(xì)胞有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出（ ）

A．青蛙的上皮細(xì)胞 B．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞

C．大白鼠的肝臟細(xì)胞 D．人皮膚生發(fā)層細(xì)胞

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