基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（ ）

A．都屬于可遺傳的變異

B．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利

C．都能產(chǎn)生新的基因

D．均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì)，此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說法中不正確的是

A．興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

B．興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性

C．同一突觸后膜上可能存在多種受體

D．共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三人，甲患腎小球腎炎（主要病癥為蛋白尿）；乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體；丙健康。小強(qiáng)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成分，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（“＋”表示添加），結(jié)果分析不正確的是（ ）

試管號(hào)

加入物質(zhì)

①

②

③

④

甲尿液

＋

＋

乙尿液

＋

丙尿液

＋

NaOH和CuSO4的混合液

＋

＋

＋

先加NaOH，后加CuSO4

＋

A．①號(hào)試管起對(duì)照作用

B．②號(hào)試管置于常溫下，由藍(lán)色變?yōu)樽仙?/p>

C．③號(hào)試管60 ℃水浴加熱，由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀

D．利用④號(hào)試管能測定甲尿液中主要異常成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是（ ）

A．手腳有時(shí)會(huì)磨出水泡，水泡中液體主要是組織液

B．病人輸液時(shí)，須使用生理鹽水，是因?yàn)檫@樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細(xì)胞外液滲透壓相同

C．血漿的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，每個(gè)人的生化指標(biāo)都是恒定不變的

D．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號(hào)染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（ ）

A．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)的反密碼子變?yōu)閁AG

B．基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA

C．若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變

D．基因P的堿基序列發(fā)生改變，一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因；現(xiàn)已知人體生長激素共含190個(gè)肽鍵（單鏈），假設(shè)與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè)，則合成的生長激素基因中G至少有（ ）

A．130個(gè) B．260個(gè) C．313個(gè) D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A．環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型

B．不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同

C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←�。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：

步驟①中加入的C是 ，步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是 ；據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng) 。

（2）小麥淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列四幅圖，對(duì)a點(diǎn)的敘述正確的是（ ）

A．圖丙中若環(huán)境溫度升高，a點(diǎn)將左移

B．圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足，a點(diǎn)將左移

C．圖甲中兩曲線的交點(diǎn)a表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等

D．圖乙中的a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案