水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子；同時，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程

據(jù)圖回答：
(1)圖中基因組文庫________(小于/等于/大于)cDNA文庫。
(2)B過程需要的酶是________；A、C過程中________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
(3)目的基因I和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中______和_____為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點是___________。

(1)大于
　(2)逆轉(zhuǎn)錄酶　可以    
(3)DNA　cDNA　耐高溫.

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在，植酸容易與蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，而植酸酶可降解植酸�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中含有植酸酶，設(shè)想將酵母菌的植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中基因組文庫              cDNA文庫（填“大于”或者“小于”），B過程需要的酶是                    。

（2）為獲得大量的目的基因，可以用         技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是             ，該過程中需要以圖中的          或         為模板，所用酶的顯著特點是       。

（3）植酸酶基因能在水稻體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                    ，可以用                 技術(shù)進(jìn)行檢驗�？茖W(xué)家想獲得活性更高的植酸酶，首先要設(shè)計預(yù)期             ，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，最終對       進(jìn)行修飾，這是基因工程的延伸----蛋白質(zhì)工程。

（4）植物基因工程碩果累累，請列舉出兩方面的應(yīng)用

①                                                                        ；

②                                                                         。

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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省蚌埠二中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在，植酸容易與蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，而植酸酶可降解植酸�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中含有植酸酶，設(shè)想將酵母菌的植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中基因組文庫             cDNA文庫（填“大于”或者“小于”），B過程需要的酶是                   。
（2）為獲得大量的目的基因，可以用        技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是            ，該過程中需要以圖中的         或        為模板，所用酶的顯著特點是      。
（3）植酸酶基因能在水稻體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                   ，可以用                技術(shù)進(jìn)行檢驗�？茖W(xué)家想獲得活性更高的植酸酶，首先要設(shè)計預(yù)期            ，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，最終對      進(jìn)行修飾，這是基因工程的延伸----蛋白質(zhì)工程。
（4）植物基因工程碩果累累，請列舉出兩方面的應(yīng)用
①                                                                       ；
②                                                                        。

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子；同時，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程

據(jù)圖回答：

(1)圖中基因組文庫________(小于/等于/大于)cDNA文庫。

(2)B過程需要的酶是________；A、C過程中________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

(3)目的基因I和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中______和_____為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點是___________。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_______(多選)分子或結(jié)構(gòu)中。
A．核糖 B．ATP C．核糖體 D．核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是________。
(3)植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_________利用率。
(4)酵母菌中植酸的活性較高。圖1是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。據(jù)圖回答：
①．植酸酶_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)屬于分泌蛋白。
②．若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在________。
③．提純的植酸酶需做活性條件測定。圖2為測定結(jié)果。圖中的自變量可為_______(答一種)；因變量可以通過測定______來表示。
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。圖3是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答：
①．圖中基因組文庫________(填“小于”、“等于”或“大于”)cDNA文庫。
②．B過程需要的酶是_________；A、C過程中_______(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③．目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中________和_______為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點是__________。
(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，圖4為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性狀分別由兩對基因控制，并獨立遺傳。采用圖中育種過程，需從________代開始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是________。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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