分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基團(tuán),氨基酸的不同在于R基團(tuán)的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)(或多肽)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
4、多糖的基本組成單位是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸,氨基酸、葡萄糖、核苷酸都以碳鏈為骨架,因此多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都以碳鏈為骨架.
5、分析題圖:
圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)),該肽鏈由124個(gè)氨基酸形成,含有3個(gè)“-S-S-”;
圖2為圖1部分肽鏈放大示意圖,其中①是氨基(-NH2),②④⑥⑧是R基(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH)、③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-),⑨是肽鍵的一部分.
解答 解:(1)圖1所示的蛋白質(zhì)的肽鏈含124個(gè)氨基酸,1條肽鏈,因此由氨基酸經(jīng)脫縮合形成該化合物時(shí)脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè).
(2)圖2所示的部分肽鏈中的R基(題圖中的②④⑥⑧)依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH,R基各不相同(有4種),題圖中的③⑤⑦是肽鍵;圖2中的R基中共含有1個(gè)氨基(位于②處)和2個(gè)羧基(分別位于⑥和⑧處、各1個(gè)),結(jié)合圖1和圖2可知,圖1中的肽鏈至少含有的游離的羧基=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+2=3個(gè)、至少含有的游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個(gè).
(3)已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則1所示的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸的平均分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-脫水的個(gè)數(shù)×18-6×1(3個(gè)-S-S-時(shí)脫去6個(gè)H)=128×124-123×18-6=13652;蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞而變性,用蛋白酶處理蛋白質(zhì),主要破壞了蛋白質(zhì)中的肽鍵.
(4)圖2中的四種氨基酸只有含有②的氨基酸的R基中含有氮原子,假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則根據(jù)N原子數(shù)可知含有②的氨基酸有m-10個(gè).
(5)生物大分子都是以碳鏈為骨架,生物大分子是由單體聚合形成的高分子化合物;多糖是由單糖(或葡萄糖)聚合形成的化合物;核酸的單體是核苷酸,每個(gè)核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的.
故答案為:
(1)123 脫水縮合
(2)4 ③⑤⑦3 2
(3)13652 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞 肽鍵
(4)m-10
(5)碳鏈 單體 單糖(或葡萄糖) 核苷酸 含氮堿基
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)圖、該肽鏈部分放大圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合的過程,掌握該過程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中信息,運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行答題是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中 | |
B. | 若圖示代表二肽水解,則二肽酶可以水解由任何兩種氨基酸組成的二肽 | |
C. | 若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程 | |
D. | 若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②④ | C. | ⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和中心體 | B. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | ||
C. | 核糖體和中心體 | D. | 核糖體和溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻是好氧藻類,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
B. | 藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 | |
C. | 兩者均能進(jìn)行光合作用,但前者沒有核糖體 | |
D. | 兩者均含有葉綠素,但后者沒有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 460 | B. | 430 | C. | 604 | D. | 304 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的是五碳糖 | |
B. | 促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程的酶為RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左 | |
C. | 某基因含96個(gè)脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄完成后,結(jié)構(gòu)④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅根據(jù)圖甲細(xì)胞的染色體情況,不能確定其分裂方式 | |
B. | 圖甲細(xì)胞分裂的下一階段,高爾基體活動(dòng)會(huì)加強(qiáng) | |
C. | 若圖乙表示有絲分裂,紡錘體形成發(fā)生在BC段 | |
D. | 若圖乙表示減數(shù)分裂,同源染色體分離發(fā)生在CD段 |
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