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科目:高中生物 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:013
候鳥(niǎo)能遷徙,這種行為的產(chǎn)生
[ ]
A.因?yàn)槭窍忍煨孕袨椋灾慌c激素調(diào)節(jié)有關(guān)
B.因?yàn)槭莿?dòng)物的本能行為,所以只與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)
C.是神經(jīng)調(diào)節(jié)下的反射活動(dòng),是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成的
D.是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成
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科目:高中生物 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·生物(學(xué)生用書(shū)) 題型:013
候鳥(niǎo)能遷徙,這種行為的產(chǎn)生
[ ]
A.因?yàn)槭窍忍煨孕袨,所以只與激素調(diào)節(jié)有關(guān)
B.因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)器官的活動(dòng),所以只與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)
C.因?yàn)槭莿?dòng)物的本能,所以只是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下的反射
D.是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
候鳥(niǎo)能遷徙,這種行為的產(chǎn)生(。
A.因?yàn)槭呛筇煨孕袨椋灾慌c激素調(diào)節(jié)有關(guān)
B.因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)器官的活動(dòng),所以只與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)
C.因?yàn)槭莿?dòng)物的本能,所以只是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下的反射
D.是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.因?yàn)槭呛筇煨孕袨椋灾慌c激素調(diào)節(jié)有關(guān)
B.因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)器官的活動(dòng),所以只與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)
C.因?yàn)槭莿?dòng)物的本能,所以只是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下的反射
D.是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成
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