分析 已知人類的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的,女性正常的基因型是XBXB、女性攜帶的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb;男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)圖人類的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的,屬于伴X隱性遺傳。
(2)Ⅲ11是色盲男性,基因型為XbY,他的色盲基因來自于Ⅱ7,最終來自于Ⅰ2,所以Ⅰ2的基因型是XBXb.
(3)已知Ⅰ1是XBY,Ⅰ2是XBXb,所以Ⅱ6是$\frac{1}{2}$XBXB或$\frac{1}{2}$XBXb.
(4)已知Ⅱ7是XBXb,Ⅱ8是XbY,所以后代患病兒子的機(jī)率為$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)X
(2)XbY 2 XBXb
(3)XBXB或XBXb $\frac{1}{2}$
(4)$\frac{1}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖普以及解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•韶關(guān)期末)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn).請(qǐng)回答:
(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶 對(duì)含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割,再用 將二者“縫合”.
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用方法有多種,除圖中所示方法外還有 法和 法.
(3)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是 (填字母序號(hào)).
A.啟動(dòng)子 B.終止子 C.復(fù)制原點(diǎn) D.標(biāo)記基因
(4)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株.培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有 等植物激素,它們會(huì)在 (填圖中標(biāo)號(hào))階段發(fā)揮作用.對(duì)植株進(jìn)行抗病接種實(shí)驗(yàn)屬于 的鑒定.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清 | |
B. | 原代培養(yǎng)細(xì)胞的生物學(xué)特性未發(fā)生大的變化,適于實(shí)驗(yàn)研究 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于藥物測(cè)試和獲得大量自身的健康細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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