【題目】下列為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a–c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述不正確的是( )。

A.經(jīng)過a的過程,細(xì)胞的相對表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.abc→細(xì)胞衰老過程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

C.細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞編程性死亡而實(shí)現(xiàn)的

【答案】A

【解析】

分析題圖:①②表示細(xì)胞生長,②③④表示細(xì)胞分裂,使得細(xì)胞數(shù)目增加;③④⑤⑥表示細(xì)胞分化,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。a、b表示細(xì)胞分裂,其中a表示分裂間期,b表示分裂期,細(xì)胞分裂會導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類相同;c表示細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞種類增多。

A、與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的體積增大,但其相對表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱,A錯(cuò)誤;
Ba→b→c表示細(xì)胞的分裂和分化,在細(xì)胞的分裂和分化、細(xì)胞衰老過程中,遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變,B正確;
C、⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;
D、細(xì)胞凋亡為細(xì)胞編程性死亡,人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡而實(shí)現(xiàn)的,D正確。
故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。回答下列問題:

(1)兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號填寫)

(2)Ⅰ在小麥種子中主要指__________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一物質(zhì)。

(3)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是_____________,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由_____________(填圖中序號)決定的。

(4)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,使用的試劑是________,Ⅱ染色后顏色呈現(xiàn)________色。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞,則鹽酸對結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合酶是由凸出于膜外的F1,和嵌人膜內(nèi)的F0兩部分構(gòu)成,結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合酶時(shí),可使ADPPi形成ATP。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )。

A.ATP合酶能“識別”H+,也“識別”ADPPi

B.ATP合酶可能分布在線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜上

C.ATP合酶的F1是脂溶性的,而F0是水溶性的

D.ATP合酶既有催化作用,也有運(yùn)輸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時(shí),部位①和部位②的顏色分別是

A.無色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無色

D.紅色、紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】拒絕毒品,慎用心理藥物。吸食毒品和長期使用心理藥物會嚴(yán)重影響身體健康,甚至危及生命。

(1)多巴胺是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。多巴胺在突觸間隙發(fā)揮作用后,會被突觸前膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體回收到神經(jīng)元中,但可卡因(一種毒品)能使該轉(zhuǎn)運(yùn)體失去作用,從而導(dǎo)致突觸間隙中的多巴胺數(shù)量________,使下一個(gè)神經(jīng)元_________。

(2)吸毒者和健康人的相關(guān)激素檢測結(jié)果見表,雄性激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。

組別

GnRH (mlu/mL)

LH (mlu/mL)

PSH (mlu/mL)

T (mlu/mL)

吸毒者

6.78

1.45

2.87

4.09

健康人

4.95

4.66

6.6

6.69

圖中過程體現(xiàn)了雄性激素的分泌存在著_________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,圖中的_________ (填圖中數(shù)字)過程在吸毒者體內(nèi)會減弱,說明吸食毒品最可能影響圖中的_________ (器官),使其受損,導(dǎo)致舉丸酮(T)分泌量減少。

(3)吸毒者往往因?yàn)楣灿米⑸淦鞫腥景滩,艾滋病病毒主要破壞人體的_________細(xì)胞,最終導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)能用2n表示的是(  )

A. 一個(gè)DNA 分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的脫氧核苷酸鏈數(shù)

B. 含有n個(gè)堿基對的雙鏈DNA分子的種類數(shù)

C. 具有n對等位基因(分別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類數(shù)

D. 基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,AE表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:

1)圖1中,過程④發(fā)生的場所是___________________,物質(zhì)A表示____________。不會發(fā)生在人體成熟紅細(xì)胞中的過程有____________________ (填序號)。

2)圖2 裝置中的KOH的作用是_________________________________。圖2中對小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是________________________ 。

3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1_____________(填序號)過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置墨滴右移,乙裝置墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的____________________(填序號)過程。

4)實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移10mm,乙裝置中墨滴左移100mm。則萌發(fā)小麥種子的呼吸商RQ的值_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同濃度生長素對莖的作用示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示說明低濃度生長素促進(jìn)莖的生長,高濃度抑制生長

B. 由圖可知,b點(diǎn)對應(yīng)的濃度為促進(jìn)莖生長的最適濃度

C. 兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果

D. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若b點(diǎn)代表被光側(cè),則向光側(cè)可能為c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列情況能發(fā)生滲透作用的是( )

①放在鹽水中的蘿卜變軟

②黃瓜放在空氣中變萎蔫

③萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀

④小麥種子在陽光下曬干

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④

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