7.如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu).圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②(填序號).
(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì).其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是①⑤.
①呼吸酶、谝葝u素   ③線粒體膜的組成蛋白 、蹹NA聚合酶   ⑤ATP合成酶
(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號表示)⑦→③→④→⑦.
(4)細(xì)胞器③和細(xì)胞器④可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工,通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到膜外,這一過程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是定的流動性.
(5)請?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化.

分析 分析圖甲:①是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體;②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④為高爾基體;⑤為線粒體;⑥為核膜;⑦為細(xì)胞膜.A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程.

解答 解:(1)①是游離的核糖體,②是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷脂分子.
(2)由圖可知,①呼吸酶和⑤ATP合成酶屬于A類物質(zhì)(胞內(nèi)蛋白且分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中);②胰島素屬于分泌蛋白,即D類物質(zhì);③線粒體膜的組成蛋白屬于C類物質(zhì);④DNA聚合酶屬于核內(nèi)蛋白,即B類物質(zhì).     
(3)D物質(zhì)屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.若D是分泌蛋白質(zhì),則E經(jīng)過⑦進(jìn)入細(xì)胞后,應(yīng)該先進(jìn)入③,再通過④最后又通過⑦.
(4)分泌蛋白合成與分泌過程體現(xiàn)了膜的流動性.
(5)分泌蛋白合成和分泌后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大,如圖所示:

故答案為:
(1)①②
(2)①⑤
(3)⑦→③→④→⑦
(4)一定的流動性
(5)

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中結(jié)構(gòu)示意圖和柱形圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物花的紫色和白色.這對相對性狀就受多對等位基因控制.某遺傳研究所用該種植物的三個(gè)基因型不同的紫花純系(甲、乙、丙)分別與白花純系雜交,在所有的雜交組合中,子一代都開紫花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紫花和白花的比例分別為15:1、63:1、4095:1.回答下列相關(guān)問題:
(1)這對相對性狀至少受6對等位基因控制,其中紫色是顯性性狀.
(2)設(shè)控制該性狀的等位基因分別是A和a、B和b…,則甲、乙的基因組成分別至少有15、20種可能.
(3)讓甲和乙雜交,則子二代開白花的概率的最大值是$\frac{1}{1024}$,最小值是0.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:

(1)這種化合物叫多肽,構(gòu)成它的基本單位是氨基酸.若它在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?D.

(2)若用組成該化合物的上述氨基酸每種各一個(gè),重新合成新的物質(zhì),最多可形成6種.這是由于形成它的基本單位的R不同造成的.
(3)通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色,這是由于化合物中含有-CO-NH-(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故.
(4)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細(xì)胞的核糖體(細(xì)胞器)中,通過脫水縮合的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈.則其相對分子質(zhì)量比原來減少了1782,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是0個(gè),含肽鍵99個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究浮游藻類的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長期,并以此為材料,測定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(Pn).圖1為光合放氧測定裝置的示意圖;圖2是不同NaHCO3濃度(PH8.5,25℃)條件下測得的Pn 曲線圖.請回答下列問題:

(1)通過變換圖1中光源,可研究光強(qiáng)、光質(zhì)對光合作用的影響.
(2)在測定不同光照對Pn的影響時(shí),如不精確控制溫度,則測得的光照與Pn的關(guān)系難以確定(填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”).
(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2.圖2中達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1;在更高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要原因有達(dá)到了CO2飽和點(diǎn)、CA量有限.
(4)培養(yǎng)基中的HCO3-與CO32-之間的離子平衡與pH有關(guān),堿性條件下pH越高,HCO3-越少,CO32-越多,而CO32-幾乎不能被該藻利用.在測定不同pH(7.0~10.0)對光合作用的影響時(shí),導(dǎo)致Pn發(fā)生變化的因素有CO2(或HCO3-)供應(yīng)量不同、CA(細(xì)胞)活性變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蘆筍雄株的性染色體為XY,雌性的性染色體為XX,研究人員對蘆筍的X和Y染色體進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)有S和K兩段特殊序列只存在于Y染色體上(如圖).下列相關(guān)敘述,正確的是( 。 
A.分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S和K兩段特殊序列,則該種子應(yīng)為雄性種子
B.基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過研究果蠅的眼色遺傳而提出的
C.X染色體與Y染色體為同源染色體,兩者形態(tài)有差別,且不存在同源區(qū)段
D.S序列與K序列的堿基排列順序不同,故兩序列的堿基種類也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列情況中不屬于染色體變異的是( 。
A.第5號染色體缺失一段B.第21號染色體增多一條
C.同源染色體之間變換了對應(yīng)部分D.第18號染色體顛倒一段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.大豆細(xì)胞里含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例是固定不變的
C.沙漠中生物仙人掌細(xì)胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水
D.細(xì)胞結(jié)合水與自由水的比例減小時(shí),其代謝減慢,但抗逆性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程中有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,不正確的是( 。
A.衰老的細(xì)胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)染色變淺
B.細(xì)胞衰老可能與端粒的變短有關(guān)
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
D.抑癌基因和原癌基因的突變,是細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是( )

A.興奮每傳遞一次都會導(dǎo)致突觸前膜的面積減少

B.①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng)

C.b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射

D.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,四個(gè)突觸,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處?

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同步練習(xí)冊答案