科目:高中生物 來源: 題型:
下面是一組與實驗有關的問題,請回答:
(1)檢測生物組織中的還原糖時,使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;檢測蛋白質(zhì)時,使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;若要鑒定組織細胞中是否含有脂肪,可以使用 染液,觀察到細胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,甲基綠使 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使 呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中,選用的實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞,原因是 ;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時,可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色的染液是 ;
(5)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,屬于自變量的是FeCl3溶液和 ;
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實驗中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是 ;
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下面是一組與實驗有關的問題,請回答:
(1)檢測生物組織中的還原糖時,使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;檢測蛋白質(zhì)時,使用的試劑是 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;若要鑒定組織細胞中是否含有脂肪,可以使用 染液,觀察到細胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,甲基綠使 呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使 呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中,選用的實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞,原因是 ;
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時,可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色的染液是 ;
(5)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,屬于自變量的是FeCl3溶液和 ;
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實驗中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是 ;
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),據(jù)圖回答:(注明[ ]內(nèi)填代號)
(1)在圖甲細胞的各種結構中,高等植物葉肉細胞沒有的是[ ]______________。
(2)若圖甲是一個心肌細胞,細胞中的細胞器[ ]較多,這與心臟不停地節(jié)律性搏動 相應。
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對圖甲細胞染色后,用顯微鏡看到細胞核顯綠色,細胞質(zhì)顯紅色,這反映了 主要分布在細胞核中, 主要分布在在細胞質(zhì)中。
(4)圖乙a-b中,代表O2進入細胞過程的是 ;可代表碘進入細胞過程的是 。
(5)要提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的 做實驗材料,動物細胞吸水膨脹時圖乙中B的厚度變小,這說明B具有一定的 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省陸豐市高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),據(jù)圖回答:(注明[ ]內(nèi)填代號)
(1)在圖甲細胞的各種結構中,高等植物葉肉細胞沒有的是[ ]______________。
(2)若圖甲是一個心肌細胞,細胞中的細胞器[ ]較多,這與心臟不停地節(jié)律性搏動 相應。
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對圖甲細胞染色后,用顯微鏡看到細胞核顯綠色,細胞質(zhì)顯紅色,這反映了 主要分布在細胞核中, 主要分布在在細胞質(zhì)中。
(4)圖乙a-b中,代表O2進入細胞過程的是 ;可代表碘進入細胞過程的是 。
(5)要提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的 做實驗材料,動物細胞吸水膨脹時圖乙中B的厚度變小,這說明B具有一定的 。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人紅細胞形態(tài)變化的圖解。請結合圖解回答下面的問題:
(1)人正常紅細胞生活環(huán)境的無機鹽濃度約為 %。
(2)人成熟的紅細胞沒有細胞核,應屬于原核細胞還是真核細胞? 。
(3)人的紅細胞在發(fā)育早期是具有細胞核的。在發(fā)育成熟過程中,紅細胞核逐漸退化,并從細胞中排出。紅細胞核逐漸退化并排出的意義是 。
(4)上圖所示的紅細胞形態(tài)的變化要在什么條件下才能發(fā)生? 。
(5)如果把紅細胞放入濃鹽水中,紅細胞形態(tài)將發(fā)生怎樣的變化? 。
(6)研究細胞膜常選用哺乳動物紅細胞的原因是 。
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