A. | 插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細(xì)胞核起作用 | |
C. | 淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 | |
D. | 插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變 |
分析 1、根據(jù)孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)可知,圓粒豌豆和皺粒豌豆形狀的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律,因此屬于細(xì)胞核遺傳.
2、基因控制生物形狀的途徑:
(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,如白化病等.
(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血等.
3、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.
解答 解:A、豌豆的皺粒和圓粒為一對等位基因,位于一對同源染色體上,因此插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞核,A錯誤;
B、DNA聚合酶用于DNA復(fù)制,DNA分子的復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,B錯誤;
C、淀粉分支酶基因通過控制淀粉分支酶的合成,進(jìn)而控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀,C錯誤;
D、插入的外來DNA序列雖然沒有改變原DNA分子的基本結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu)),但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題以皺粒豌豆的形成過程為載體,考查了基因的定義、基因突變以及基因控制生物形狀等方面的知識,要求考生明確等位基因位于細(xì)胞核中的同源染色體上,進(jìn)而確定淀粉分支酶的基因的位置;識記基因和基因突變的定義,再利用所學(xué)知識進(jìn)行判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的敘述中錯誤的是( )
A.胰島素分泌的方式是胞吐,需要細(xì)胞呼吸提供ATP
B.參與該過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜
C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變
D.胰島素的分泌過程說明了細(xì)胞膜具有一定流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶和DNA連接酶 | B. | 限制酶和水解酶 | ||
C. | 限制酶和運(yùn)載體 | D. | DNA連接酶和運(yùn)載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X代表實(shí)驗(yàn)溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙 | |
B. | 若X代表含氧量,則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙 | |
C. | 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度 | |
D. | 若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母、菜花和豬血均可作為提取DNA的材料 | |
B. | 由于DNA對高溫耐受性差,故提取時需加入95%的冷酒精 | |
C. | 可用木瓜蛋白酶純化過濾后研磨液中的DNA | |
D. | 向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中緩緩加蒸餾水,當(dāng)出現(xiàn)析出物時停止加水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤①③ | B. | ⑥②④ | C. | ⑤①② | D. | ⑥③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O原子數(shù)目減少1個 | B. | C原子減少12個 | ||
C. | 肽鍵數(shù)目減少8個 | D. | 游離氨基和游離羧基分別增加3個 |
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