【題目】對(duì)于人類青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程起重要調(diào)節(jié)作用的性激素及對(duì)新陳代謝有調(diào)節(jié)作用的胰島素，從其化學(xué)成分上分析.

A. 都是蛋白質(zhì) B. 前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇

C. 都是脂質(zhì) D. 前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某自然生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c，d為相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，e，f、g、h為流向分解者的能量（單位略）。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為100％

B. 該圖示可反映出生態(tài)統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)和物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)

C. 綠色植物都屬于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，有的消費(fèi)者可屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 消費(fèi)者同化的能量都有一部分通過(guò)下一級(jí)消費(fèi)者的糞便流向分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的抗病(A)對(duì)不抗病(a)是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個(gè)雜交組合可能的遺傳因子組成是(　 　)

A.AA×AAB.AA×AaC.Aa×AaD.Aa×aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激脊蛙左后肢的趾部，引起該后肢收縮的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓

B. 反射總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器反應(yīng)結(jié)束，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的

C. 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動(dòng)

D. 若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)不能稱為反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)中，內(nèi)環(huán)境的pH略有下降

B. 有人到了青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀，是因?yàn)槿梭w穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變

C. 發(fā)燒時(shí)食欲下降是因?yàn)橄富钚越档驮斐傻?/span>

D. 佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過(guò)程，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長(zhǎng)受抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子，廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療。科研人員將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體，通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是_________。科研人員還在兩種引物的一端分別加上了________和________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是：Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶有________個(gè)切割位點(diǎn)，酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列_______(相同/不相同)

(2)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有________，步驟③中需先用________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

(3)步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過(guò)________獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測(cè)出干擾素基因，其可能原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度依次是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度

C. 生長(zhǎng)素高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)

D. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉酒駕車是造成重大交通事故的原因之一，已經(jīng)引起人們的高度重視。醉酒之人往往行動(dòng)不穩(wěn)，這主要與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 下丘腦

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