A. | 乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等 | |
B. | 丁期的細(xì)胞內(nèi)有8條染色體 | |
C. | 甲期的細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子 | |
D. | 丙期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目相同 |
分析 分析細(xì)胞分裂圖:
甲細(xì)胞中,染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
乙細(xì)胞中染色體散亂分布,處于分裂前期;
丙細(xì)胞中染色體處于染色質(zhì)狀態(tài),處于分裂間期或末期;
丁細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于分裂后期.
解答 解:A、乙期與丙期細(xì)胞分別處于有絲分裂前期和間期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目比為1:1,A正確;
B、丁期細(xì)胞中染色體數(shù)目因著絲點(diǎn)分裂而加倍,細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,B正確;
C、甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體,8個(gè)DNA分子,C正確;
D、丙細(xì)胞中染色體處于染色質(zhì)狀態(tài),處于分裂間期或末期,若處于間期DNA復(fù)制后,則DNA是染色體的兩倍,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期;同時(shí)能準(zhǔn)確辨別細(xì)胞中染色體數(shù)目,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無葉綠體 | |
B. | 有無DNA;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體 | |
C. | 有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體 | |
D. | 有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無中心體;有無葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,但不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化 | |
B. | 胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,也會(huì)發(fā)生凋亡 | |
C. | 隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機(jī)物總量不斷增加 | |
D. | 發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)整體性 | B. | 物種多樣性 | C. | 協(xié)調(diào)與平衡 | D. | 部分大于整體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一種高等植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答([ ]填數(shù)字, 填名稱):
(1)圖中[2]的主要成分是 ,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]。
(2)細(xì)胞中被比作“動(dòng)力車間”的是 ,被比作“養(yǎng)料制造車間”的是圖中結(jié)構(gòu)[ ]。
(3)若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。若該細(xì)胞是紅葉李的紅色葉肉細(xì)胞,則紅色色素主要存在于[ ]。
(4)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有4,11以外,還應(yīng)該有 。圖中6與細(xì)胞器[ ]形成有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( )
A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B.光反應(yīng)需要光,不需要酶;暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
C.光反應(yīng)吸收光能合成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光反應(yīng)分解水生成[H]并放出氧氣,暗反應(yīng)最終將二氧化碳還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 | |
B. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 | |
D. | 物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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