13.某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果,見下圖所示,其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出.已知細(xì)胞膜上的“Ο、◇”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞.下列相關(guān)描述,不正確的是( 。
A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種
B.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸
C.氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量
D.氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量

分析 由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸.氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量.

解答 解:A、由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸,B正確;
C、氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量,C正確;
D、氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞,可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞,消耗能量,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查物質(zhì)運輸相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說模型,下列事實中不會引發(fā)個體間生存斗爭的是( 。
A.資源有限B.過度繁殖
C.種群個體數(shù)量較多D.生存條件適宜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.各種生物體的一切生命活動都離不開水,水是構(gòu)成細(xì)胞的重要的無機化合物,它在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在.下列對生物體中的水描述錯誤的是( 。
A.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水B.幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人
C.種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝D.植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈易倒伏(D)對矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法.根據(jù)材料分析回答問題.

(1)獲得此純合矮桿抗病植株涉及的育種方式有雜交育種、單倍體育種、基因工程育種、誘變育種.
(2)過程③的育種過程依據(jù)的主要原理是基因重組,在構(gòu)建抗病基因表達(dá)載體時,必須使用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶;
(3)若過程①的F1自交1代,產(chǎn)生的矮桿抗病植株中純合體占$\frac{1}{3}$.
(4)過程②,若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為ddRR,在理論上有$\frac{M}{4}$株.
(5)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系.為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功,要用一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地)的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性.

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8.如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機物的結(jié)構(gòu)與功能.請據(jù)圖回答:
(1)圖中E含有的基本元素有C、H、O、N.
(2)圖中F為DNA.
(3)圖中G在植物體內(nèi)是淀粉.
(4)僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒
(5)在只由C構(gòu)成的生物大分子中,為植物細(xì)胞壁的主要成分的是纖維素.

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18.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
B.酶不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素
C.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某動物細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述錯誤的是( 。
A.①圖過程中,同源染色體數(shù)目加倍
B.②發(fā)生了基因自由組合
C.③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
D.由④可判斷該動物一定是雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的一些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( 。
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.以上六種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有a、b、e
D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.填空:
(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行生命活動的必要條件.穩(wěn)態(tài)已經(jīng)發(fā)展成適用于整個生物科學(xué)的基本概念,這從側(cè)面反映出生物科學(xué)從分析走向綜合、由分支走向統(tǒng)一的發(fā)展趨勢.
(2)在一個神經(jīng)元內(nèi),興奮以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo),不同的神經(jīng)元之間,興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞.激素分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié).免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中也具有重要作用,完成免疫調(diào)節(jié)的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)監(jiān)控和清除功能.
(3)達(dá)爾文設(shè)計的向光性實驗從原理上看,可稱之為排除法,即讓一部分“缺席”,研究這時系統(tǒng)的反應(yīng).

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