(每空2分,共18分)下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

(1)                  技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中培養(yǎng)基屬于                培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)越性是               。
(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用         
(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的                           特點,又具備淋巴細胞的                      特點。
(6)淋巴細胞是由動物體          中的                   細胞分化、發(fā)育而來。上圖中的某些淋巴細胞是指                               。

(1)細胞培養(yǎng)技術(shù)、細胞融合技術(shù)  (2)選擇(3)特異性強,靈敏度高 (4)滅活的病毒   (5)在體外大量增殖   分泌特異性抗體  (6)骨髓  造血干  效應(yīng)B細胞

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆河北正定縣第一中學(xué)高三9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共18分)

家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:

(1)家蠶的一個染色體組包括________條染色體,正常情況下,雌蠶產(chǎn)生的卵細胞中含有的性染色體是________,雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有________條Z染色體。

(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。

①結(jié)黃繭的蠶的基因型是________。

②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代中出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是________。

③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是________×________;________×________(正交、反交視作同一種情況)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川綿陽中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共18分)下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況。請分析回答下列問題:

(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄黃色短尾鼠各100只進行隨機交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1。由此可推測:__________基因純合存在胚胎致死現(xiàn)象,F(xiàn)1中黃色長尾鼠的基因型為__________;若讓上述F1中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F1中灰色長尾鼠占__________。

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶l的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡)。分析可知:黃色鼠的基因型有__________、__________、__________,兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,則這兩只青色鼠的基因型為__________,后代黃色鼠和青色鼠的比例為__________。

(3)讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體中灰色個體所占的比例是__________。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共18分)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是體液各組成部分(A、B、C、D)關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題:C和D內(nèi)的液體分別為                 ;A和B液體間的物質(zhì)交換是通過組織中的          (填結(jié)構(gòu))完成的。

(2)圖2表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,根據(jù)回答問題:圖中的的內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號)        ;紅細胞攜帶的氧氣至少需要通過     層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第  階段,氧氣濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號   ;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號      

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是三個細胞的分裂圖像,請據(jù)圖回答(每空2分,共18分):

(1)甲細胞處于                    期,乙細胞處于                 期,

      丙細胞處于                   

(2)甲細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是                  細胞。

(3)乙細胞中有         條染色單體,        對同源染色體,分裂產(chǎn)生的子細胞

             細胞。

(4)丙細胞中有         對同源染色體,該細胞所代表的生物的體細胞中有           條染色體,分裂產(chǎn)生的子細胞叫             細胞。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(每空2分,共18分) 用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別

溫度

27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的重量變化(mg)*

+3

+3

+3

+2

* 指與暗處理前的重量進行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值

請回答問題:

⑴ 暗處理時,隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是                            

                                                                     

⑵ 假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機物的量,則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為         mg。

⑶若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是:                                     ,若一段時間后葉片全部變黃,再提取分離其中的色素,可能只剩下    條色素帶。

⑷ 綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗。(提示:通過觀察葉片的顏色給予判斷)

實驗步驟:

   ①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

                                                                      ;

                                                                      。

實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:

                                                                       ;

                                                                       

                                                                       。

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