A、細(xì)菌的遺傳信息位于RNA上 |
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 |
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的 |
D、豌豆的遺傳信息主要位于DNA上 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋.實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行消毒處理 |
B、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板 |
C、在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒 |
D、若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的比例合適 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、特異性強(qiáng)、純度低、靈敏度高、產(chǎn)量高 |
B、特異性強(qiáng)、純度高、靈敏度低、產(chǎn)量高 |
C、特異性強(qiáng)、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量低 |
D、特異性強(qiáng)、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
③ |
④ |
A、此育種方法叫單倍體育種 |
B、過程④必須使用秋水仙素處理 |
C、從F1→幼苗過程中采用的方法是花藥離體培養(yǎng)法 |
D、該育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是創(chuàng)造人類需要的變異類型(產(chǎn)生新基因) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞生長過程中,細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增大 |
B、用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后,進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn) |
C、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精時(shí),顏色變化為藍(lán)色→黃色→綠色 |
D、探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞已經(jīng)有了初步的分化,失去了細(xì)胞的全能性 |
B、所有的細(xì)胞一生中都要經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡,按程序完成一生 |
C、細(xì)胞不同時(shí)期,合成的蛋白質(zhì)有相同的,也有不同的 |
D、單細(xì)胞生物,也存在有性生殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com