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【題目】過敏反應是一種異常的免疫應答。下列疾病可能屬于過敏反應的是( )

①喝牛奶引起的腹瀉

②接觸霉變物品引起的蕁麻疹

③風濕性心臟病

④青霉素引起的休克

⑤油漆等引起的接觸性皮炎

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。引起過敏反應的抗原物質叫做過敏原,如花粉、魚、蝦、牛奶、青霉素等。所以①喝牛奶引起的腹瀉、②接觸霉變物品引起的蕁麻疹、④青霉素引起的休克、⑤油漆等引起的接觸性皮炎等疾病均可能屬于過敏反應。而③風濕性心臟病屬于自身免疫病。因此,C項正確,A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素調節(jié)的敘述,錯誤的是

A、使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率

B、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產量

C、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

D、使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示細胞中化合物含量的扇形圖,圖2表示有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示油菜種子成熟過程中部分有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪)。圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的合成,活性越大,反應越快)活性的變化。回答下列問題。

(1)油菜種子在成熟過程中,__________含量不斷提高,而可溶性糖和淀粉含量不斷下降,這說明______________而來。

(2)圖2中曲線③表示__________。在小麥種子成熟過程中,種子的干重將___________

(3)將小麥開花后第10天和第25天的種子分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中,再各加入等量的_________,適溫水浴加熱后,A試管出現__________,并且比B試管顏色更_________(深/淺),兩試管中被檢測的物質可以用圖2中的曲線_________表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關小麥細胞代謝的相關問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為a點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有____________。當光照強度為600 lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為________umol/(m2.s),當光照強度__________(大于、小于、等于)200lx時,細胞會表現出乙圖細胞的生理狀態(tài)。

(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是__________;細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小柿子的果皮紅色與黃色是一對相對性狀相關遺傳因子用R、r表示,下表是關于小柿子的果皮顏色的3個雜交實驗相關情況。下列分析不正確的是

A小柿子的果色中,紅果為顯性性性狀

B實驗組2的親本遺傳因子組成:紅果為Rr,黃果為rr

C實驗組3的后代中紅果中純合子占1/3

D該實驗說明控制果色性狀的遺傳因子遵循孟德爾的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在摩洛哥有種被稱為奶樹的古老樹種,分泌的乳液有利于由其根部細胞發(fā)育而來的幼樹成長,下列有關推論合理的是

A奶樹是通過基因工程技術人工培育而成的

B成年樹與由其根細胞發(fā)育成的幼樹基因型不同

C成年樹分泌乳液是表現型

D分泌乳液的植株是雌性植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于哺乳動物同源染色體的敘述,錯誤的是

A同源染色體一條來自父方,一條來自母方

B同源染色體的形狀和大小不一定相同

C形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體

D在減數分裂中配對的兩條染色體一定是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物變異的敘述,正確的是( )

A. 基因重組是生物變異的根本來源

B. 染色體數目變異通常會導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

C. 大多數染色體結構變異對生物體是不利的

D. 如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

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