【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)容易使肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的某種物質(zhì)大量積累使肌肉酸脹乏力，該物質(zhì)是（ ）
A.二氧化碳
B.乳酸
C.酒精
D.丙酮酸

【答案】B
【解析】解：人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)容易使肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的乳酸大量積累使肌肉酸脹乏力． 故選：B．
人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是

A. 組成核糖的化學(xué)元素為C、H、O、N 、P

B. 神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白

C. RNA聚合酶具有識(shí)別作用

D. 酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 每一個(gè)tRNA分子中只有1個(gè)反密碼子

B. 每一種氨基酸在DNA上都有多個(gè)密碼子

C. 人正常細(xì)胞衰老后體積變小與細(xì)胞中的水分含量變化有關(guān)

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞分化形成成熟區(qū)細(xì)胞過(guò)程中遺傳信息不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是( )
A.提高蒸餾溫度，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間
B.提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間
C.降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間
D.嚴(yán)控蒸餾溫度，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 過(guò)程①接種人工培育的酵母菌可以提高蘋果酒的品質(zhì)

B. 蘋果醋可以為過(guò)程③提供所需菌種

C. 過(guò)程①所需的最適溫度低于過(guò)程②

D. 整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌與藍(lán)藻 B．大腸桿菌與病毒

C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A，a起始濃度分別用MA ， Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖．圖3是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A，a均為蔗糖溶液，且開始時(shí)Ma＞MA ， 滲透平衡時(shí)MAMa（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的 ， 由（填數(shù)字）組成，后者在功能上具有的特性是 ．
（2）圖2中，如果B，b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB ， Mb ， 則達(dá)到平衡時(shí)MBMb（填“大于”、“等于”、“小于”）．
（3）若圖2細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的，此時(shí)細(xì)胞處于過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸（填“增強(qiáng)”、“減弱”）．
（4）圖3的ABC曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ， 表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ， 表示在0.5mol/L尿素溶液中的是 ．
（5）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙、丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短．則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 ．
（6）圖2細(xì)胞中沒(méi)有，但與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ②過(guò)程可能產(chǎn)生[H]，也可能消耗[H]

B. 黑暗條件下該細(xì)胞能完成①、②過(guò)程

C. 黑暗和光照條件下④、③過(guò)程都能進(jìn)行

D. ④過(guò)程需要消耗①、②過(guò)程產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。“基因敲除細(xì)胞”的構(gòu)建過(guò)程如下:

第一步,從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞(ES),在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”;

第二步,構(gòu)建基因表達(dá)載體。取與靶基因序列同源的目的基因(同源臂),在同源臂上接入neoR(新霉素抵抗基因)等。由于同源臂與靶基因的DNA正好配對(duì),所以能像“準(zhǔn)星”一樣,將表達(dá)載體準(zhǔn)確地帶到靶基因的位置;

第三步,將表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,并與其內(nèi)靶基因同源重組,完成胚胎干細(xì)胞的基因改造;

第四步,基因改造后的胚胎干細(xì)胞增殖、篩選。基本原理如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)施基因工程的核心步驟是__________,基因表達(dá)載體中的_____是位于基因首端的有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段;在構(gòu)建的過(guò)程中所需要的工具酶是________。

(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞通常是______,原因是_____________。

(3)上述資料中neoR基因的作用最可能是________________。為了鑒定目的基因是否成功表達(dá),有時(shí)進(jìn)行抗原—抗體雜交,目的蛋白相當(dāng)于____。

(4)該項(xiàng)技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景,請(qǐng)?jiān)嚺e一例:__________________。

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