(8分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程是指                         ，被稱為基因工程的核心步驟。

（2）③過程采用的技術(shù)包括                               。③過程培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段，可以采用               技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過            處理，以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

（3）有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，可以通過基因工程將該調(diào)控基因?qū)胩囟ǖ氖荏w細(xì)胞來制備單克隆抗體，受體細(xì)胞Ⅱ最可能是             細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有                           的特點(diǎn)。

（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是                 ，⑤過程常用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一般可以分為生長(zhǎng)素類、            和               赤霉素類。

 

【答案】

 

(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建   

(2)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植    胚胎分割   同期發(fā)情

        (3)漿（或效應(yīng)B細(xì)胞）     既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體

(4)全能性更高        細(xì)胞分裂素

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是　　　　，②過程常用的方法是　　　　。
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有　　　　。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用　　　　技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是　　　　細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有　　　　　　　　　　　的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是　　　　，⑤過程采用的技術(shù)是　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程是指                        ，被稱為基因工程的核心步驟。
（2）③過程采用的技術(shù)包括                              。③過程培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段，可以采用              技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過           處理，以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。
（3）有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，可以通過基因工程將該調(diào)控基因?qū)胩囟ǖ氖荏w細(xì)胞來制備單克隆抗體，受體細(xì)胞Ⅱ最可能是            細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有                          的特點(diǎn)。
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是                ，⑤過程常用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一般可以分為生長(zhǎng)素類、           和              赤霉素類。

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科目：高中生物 來源：江蘇省蘇北四市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型：綜合題

(8分)應(yīng)用基因工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)根據(jù)資料和圖解回答下列問題：
資料1：蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度�？芍瞥煞缽棻承�、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱�？茖W(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊。
資料2：注射疫苗往往會(huì)在兒童和部分成年人身上引起痛苦。將疫苗藏身水果蔬菜中，人們?cè)谑秤眠@些轉(zhuǎn)基因植物的同時(shí)也獲得免疫力，因而無需免疫接種，這一新概念將引起疫苗研究的一場(chǎng)革命。

(1)過程①⑤所需要的工具酶有                   ，構(gòu)建的蜘蛛絲蛋白基因表達(dá)載體一般由         、          、啟動(dòng)子、終止子等部分組成。
(2)過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細(xì)胞時(shí)，采用最多也最有效的方法是                 。   通過①～④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應(yīng)器，從            中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。
(3)如果將過程③獲得的早期胚胎進(jìn)行如圖分割，則操作正確的是               。

(4)通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣，相比誘變育種和雜交育種方法，具有        和        等突出優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是　　　　，②過程常用的方法是　　　　。

(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有　　　　。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用　　　　技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是　　　　細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有　　　　　　　　　　　的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是　　　　，⑤過程采用的技術(shù)是　　　　　　　。

 

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