【題目】人體內(nèi)與“能量”有關(guān)的敘述,正確的是(
A.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)
B.除葡糖糖外,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪等化合物也可以供能
C.ATP和葡糖糖一樣可以直接為生命活動(dòng)提供能量
D.夜間葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成停止

【答案】B
【解析】解:A、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖被耗凈后,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪等化合物也可以供能,B正確;
C、葡糖糖不能直接為生命活動(dòng)提供能量,C錯(cuò)誤;
D、夜間葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行呼吸作用,可以合成ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義的相關(guān)知識(shí),掌握ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某科研小組對(duì)寒富蘋(píng)果葉片發(fā)育狀況的研究成果,其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測(cè)定結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解為____________________。為探究葉片發(fā)育過(guò)程中的光合生產(chǎn)能力,

選擇晴好天氣,可根據(jù)單位時(shí)間O2的釋放量來(lái)測(cè)定。若在正午12:00左右測(cè)定,則凈光合速率可能會(huì)降低,此時(shí)葉綠體中三碳酸含量與10:30左右相比會(huì)________

(2)圖1顯示,萌發(fā)后的葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這主要是細(xì)胞________的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過(guò)程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,________逐漸增強(qiáng);二是隨著葉片的展開(kāi)和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的______逐漸減弱。

(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)整株植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光強(qiáng)度。由圖2可知,寒富蘋(píng)果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與____________________(因素)有關(guān)。若升高溫度,則A點(diǎn)的變化是________________(填“升高”“降低”或“無(wú)法確定”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息,回答下列各題:

1)研究圖1細(xì)胞所示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸過(guò)程,一般采用的研究方法是 。從圖中可以看出溶酶體起源于 ,并具有分解入侵機(jī)體的細(xì)菌的功能;在細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的 分泌面,通常會(huì)形成較多褶皺。據(jù)圖中信息,從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋?zhuān)湓?/span> 。

2)囊性纖維病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因姓突變,圖2顯示了細(xì)跑膜的 模型;所展示的兩類(lèi)載體蛋白中,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由 決定的。

3)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò) 方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)敢的速度 ,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是(
A.二者可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B.血液中Ca2+濃度過(guò)高會(huì)引起人體抽搐
C.種子曬干過(guò)程中,結(jié)合水的相對(duì)含量不變
D.無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)a表示_____系統(tǒng),b表示_____系統(tǒng),c表示_____系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體產(chǎn)生乳酸, (會(huì)/不會(huì))引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是 。

(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須具有 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(要求:a.在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。b.不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)發(fā)育,如下圖所示。

(1)大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主,這是因?yàn)榕c糖類(lèi)相比,脂肪是更好的___________物質(zhì)。

(2)為了觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色,然后在_______________下觀察,可見(jiàn)___________(填顏色)的脂肪微粒。

(3)油料種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞中催化脂肪水解的酶是___________;脂肪水解和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^(guò)程中,先后依賴(lài)于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體,是細(xì)胞器之間___________的典型例子。

(4)油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前),干重先增加、后減少,其原因是___________。真葉長(zhǎng)出之后,干重增加的原因是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)實(shí)例能夠證明微量元索是生命活動(dòng)所必需的(
A.Mg是葉葉綠素組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca含量太低,會(huì)抽搐
D.缺少P時(shí),影響骨的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:
(1)A可分為A1、A2、A3、A4、A5 , 從a的角度分析A具有多樣性是由于
(2)寫(xiě)某些物質(zhì)名稱(chēng):A3 , A5
(3)小分子c的名稱(chēng)為 , C1的名稱(chēng)為
(4)B是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),則b是
(5)在生命活動(dòng)中,A和C的功能分別是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.降鈣素能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過(guò)程

B.人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡

C.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用

D.甲狀旁腺素只能通過(guò)促進(jìn)腎集合管對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案