【題目】(15分)野生獼猴桃是一種多年生的富含Vc的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)子新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)填育種類(lèi)型:①______________,③______________,⑥____________。
(2)若②過(guò)程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中基因型為AA的概率為_(kāi)_______。
(3)③⑦過(guò)程用到的藥劑是____________,原理是________________________________,經(jīng)③過(guò)程產(chǎn)生的基因型為AAaa的植株是____________(填“純合子”或“雜合子”)。
(4)若⑤過(guò)程是雜交,則產(chǎn)生的基因型為AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是________,該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中________________;經(jīng)過(guò)⑤過(guò)程形成AAA植株的親本是不是同一個(gè)物種?原因是__________________________。
(5)由⑥過(guò)程形成的植株體細(xì)胞內(nèi)含有____個(gè)染色體組。
【答案】(15分,除標(biāo)明外,每空1分)
(1)誘變育種 多倍體育種 基因工程(育種)
(2)1/4(2分)
(3)秋水仙素 抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍(2分) 雜合子
(4)87(2分) 聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育的配子(2分) 不是,雜交后代不可育
(5)3
【解析】(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:①產(chǎn)生了A,為誘變育種,原理是基因突變;③⑦為多倍體育種,原理是染色體變異;⑥為基因工程育種,原理是基因重組。(2)若②過(guò)程是自交,子代植株為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,故在產(chǎn)生的子代植株中基因型為AA的概率為1/4。(3)③⑦為多倍體育種,可用秋水仙素誘導(dǎo)使其染色體數(shù)目加倍,其原理是秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍;基因型為AAaa的個(gè)體是雜合子。(4)AA為二倍體,產(chǎn)生的配子A含29條染色體,AAAA為四倍體,產(chǎn)生的AA配子含58條染色體,所以產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87條。該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育的配子。AA植株和AAAA植株雜交后代為AAA,不育,所以AA植株和AAAA植株不是一個(gè)物種。(5)AAA是三倍體植株,經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程導(dǎo)入基因B后仍然屬于三倍體,含有三個(gè)染色體組。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用.現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1 , 則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )
A.白:粉:紅,3:10:3
B.白:粉:紅,3:12:1
C.白:粉:紅,4:9:3
D.白:粉:紅,6:9:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是( )
A. 都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
B. 都需要消耗能量
C. 都需要載體蛋白協(xié)助
D. 既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞對(duì)大分子的胞吞(左)和對(duì)細(xì)菌的吞噬作用(右)示意圖,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.該圖體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性
B.該圖說(shuō)明高爾基體與溶酶體的形成有關(guān)
C.該圖說(shuō)明不同生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系
D.該圖說(shuō)明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式是( )
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散
C. 滲透作用 D. 胞吞作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測(cè)有毒物質(zhì)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用( )
①基因工程 ②細(xì)胞工程 ③蛋白質(zhì)工程
A. ①②②③② B. ②①①③②
C. ②①②③② D. ②①②③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( )
A. 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B. 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于協(xié)助擴(kuò)散
C. 通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D. 胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜(細(xì)胞膜)的融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述,正確的是
A.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體
B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體
D.八倍體小黑麥的單倍體有四個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com