【題目】下面關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)過程中需加入適宜濃度的植物激素

B．春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子

C．在愈傷組織培養(yǎng)中，若培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素太多生長素少，只長根不長芽

D．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

【答案】C

【解析】植物組織培養(yǎng)過程中需調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例，以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株，A正確；赤霉素能促進細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，也能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育．因此用含赤霉素的溫水浸泡種子，目的是促進種子萌發(fā)，B正確；細(xì)胞分裂素太多時，有利于芽的分化、抑制根的形成，C錯誤；植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，繼而發(fā)揮作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 （　�。�

A. 水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色

C. 常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D. 常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C、H、N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右，而這三種元素在巖石圈中質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%．這個事實說明了（ ）

A. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

B. 生物界與非生物界具有差異性

C. 元素在自然界中都可以找到

D. 生物界具有特殊性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì)，但是功能各不相同，這是因為它們所含（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目的不同

B. 氨基酸的排列順序的不同

C. 多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同

D. 以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人將兩親本植株雜交，獲得的100顆種子種下去，結(jié)果為：結(jié)紅果葉上有短毛37株、結(jié)紅果葉上無毛19株、結(jié)紅果葉上有長毛18株，結(jié)黃果葉上有短毛13株、結(jié)黃果葉上有長毛7株、結(jié)黃果葉片無毛6株．下列說法中不正確的是（ ）

A．兩株親本植株都是雜合體

B．紅果對黃果為顯性

C．兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛

D．就葉毛來說，無毛與長毛都是純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能的脂質(zhì)是（ ）

A. 脂肪 B. 類脂 C. 磷脂 D. 固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非還原性糖的是（ ）

A. 蔗糖 B. 麥芽糖 C. 乳糖 D. 單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物大分子的敘述，錯誤的是（ ）

A. DNA水解后仍具有遺傳效應(yīng)

B. 組成生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架

C. 氨基酸在核糖體上形成的多膚鏈不一定具備生物活性

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸都由大量的單體構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將相關(guān)基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物．這一過程不可能涉及（ ）

A．用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增目的基因

B．用基因槍法將基因表達載體導(dǎo)入動物受精卵中

C．動物受精卵分裂分化成轉(zhuǎn)基因動物

D．目的基因在動物乳腺或膀胱細(xì)胞中特異性表達

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同步練習(xí)冊答案