【題目】人類的膚色正常與白化病受等位基因(A、a)控制,下圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,據(jù)圖分析回答問題

(1)該遺傳病是受_______(顯性、隱性)基因控制的。

(2)圖中I2的基因型是__________。

(3)圖中Ⅱ3的基因型是_________,Ⅱ3是純合子的概率為_______。

(4)若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是____________。

【答案】 Aa AA或 Aa 1/3 1/8

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中Ⅰ1、Ⅰ2正常,而他們的女兒Ⅱ4有病,即正常的雙親生出了有病的女兒,說明白化病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都是Aa,Ⅱ4基因型為aa,因此Ⅱ3的基因型為1/3AA、2/3Aa。

(1)根據(jù)以上分析已知,白化病是常染色體隱性遺傳病。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中1、Ⅰ2的基因型都是Aa。

(3)根據(jù)以上分析已知,3的基因型是AA或Aa,是純合子的概率為1/3。

(4)已知3的基因型為AA或Aa,,其與雜合女性Aa婚配,生出了有病的兒子aa,說明3基因型肯定為Aa,則他們的第二個(gè)孩子為白化病女孩的概率=1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進(jìn)入生物體內(nèi)以后儲(chǔ)存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排出體外.某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個(gè)營養(yǎng)級(jí),在某一時(shí)間測得所含某種重金屬的相對濃度如圖所示.下列相關(guān)敘述中,正確的(
A.所有生物都能產(chǎn)生CO2并將其釋放到大氣中
B.乙營養(yǎng)級(jí)攝取的能量多于輸入乙營養(yǎng)級(jí)的能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)渠道是丙→甲→乙→丁
D.四個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁=甲+乙+丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體細(xì)胞中的生化反應(yīng),對此反應(yīng)的敘述正確的是(
A.圖為四肽的縮合反應(yīng)
B.反應(yīng)需要蛋白質(zhì)合成酶催化
C.“﹣CH2C00H”是一種R基
D.反應(yīng)后產(chǎn)生2個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(
A.B是反射弧中的傳入神經(jīng)元
B.C是位于脊髓的神經(jīng)中樞(反射中樞)
C.刺激②處可以在A處檢測到膜電位的反轉(zhuǎn)
D.刺激①處,引起E收縮的過程不是反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 溶酶體能合成和分泌多種水解酶

B. 核糖體中的蛋白質(zhì)是在核仁中合成的

C. 細(xì)胞膜上受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核退化排出,為血紅蛋白騰出空間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】旱生植物仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(

A.與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均受到影響
B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖,圖b中的①-⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,不正確的是

A. 圖a可能是洋蔥的葉肉細(xì)胞

B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與細(xì)胞內(nèi)體積最大的細(xì)胞器內(nèi)的溶液濃度有關(guān)

C. ③與核糖體和某種RNA的合成有關(guān),有雙層膜

D. ②在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置來制作果酒、果醋,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.甲用來制作果酒,乙用來制作果醋
B.乙裝置需要的溫度條件高于甲
C.該裝置便于發(fā)酵中產(chǎn)生氣體的排出
D.甲、乙裝置排液管排出液體的pH都下降

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同步練習(xí)冊答案