【題目】下列有關(guān)育種的說法中，正確的是(　　)

A. 通過雜交育種可獲得農(nóng)作物新品種

B. 誘變育種只適用于對微生物菌株的選育

C. 抗蟲棉是用多倍體育種方式獲得的

D. 基因工程育種無法獲得抗逆性強(qiáng)的新品種

【答案】A

【解析】雜交育種能獲得具有優(yōu)良性狀的新品種，A正確。誘變育種適用于微生物、植物、動物也有，B錯誤�？瓜x棉利用的基因工程育種，C錯誤�；蚬こ逃N可以按照人們的意愿定向改變生物的性狀，可以獲得抗逆性強(qiáng)的新品種，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C. 患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

D. 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（ ）

A.甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少

C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俄羅斯索契冬奧會中，嚴(yán)格查處了包括基因興奮劑在內(nèi)的各類興奮劑�；蚺d奮劑是注入運(yùn)動員體內(nèi)新的基因，以提高運(yùn)動員的成績。從變異角度分析此方式屬于(　　)

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 易位 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜、細(xì)胞核等敘述正確的是

A.細(xì)胞核是 mRNA 合成和加工的場所

B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞易擴(kuò)散和無限增殖

C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的主要中心

D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列有關(guān)育種方法原理的解釋，正確的是(　　)

A. 培育無子西瓜利用了單倍體育種的原理

B. 雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理

C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理

D. 四倍體番茄的培育利用了基因重組的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動，下列表述不正確的是

A．圖甲所示生理活動涉及圖乙中的a、b、c、f、g過程

B．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e過程

C．遺傳信息也可以由RNA傳遞給DNA

D．可運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)研究a過程中的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，不正確的是

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分 B. 血漿中的水大部分是自由水

C. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水 D. 自由水可參與細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腦外傷后，可以看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己卻不會說，受損的大腦皮層區(qū)域可能是（　 �。�

A．W區(qū)　　 　B．V區(qū)　　　 C．S區(qū)　　 D．H區(qū)

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同步練習(xí)冊答案